20xx教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第23課愚公移山-展示頁(yè)
2025-01-25 01:02本頁(yè)面
【正文】 疏通文句，圈點(diǎn)勾畫難詞難句。學(xué)生循聲跟讀。學(xué)生欣賞畫面，品味美妙的樂曲。課時(shí)安排 1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)愚公移山的故事家喻戶曉，同學(xué)們耳熟能詳，愚公移山這首歌估計(jì)也都吟唱自如。2．理解本文的時(shí)代意義，培養(yǎng)多角度分析咨詢題的才能。德育目的學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長(zhǎng)道路上的困難險(xiǎn)阻，勇往直前。才能目的1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀才能。教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第23課《愚公移山》內(nèi)容預(yù)覽：23 愚公移山教學(xué)目的知識(shí)目的1．積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深入的寓意。2．把握愚公這一人物形象，體會(huì)比照，襯托手法的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．積累文言文常用的詞語，培養(yǎng)語感。2．理解神話結(jié)尾的作用，體會(huì)“京城氏之子”“跳往助之”這一細(xì)節(jié)的作用。下面請(qǐng)看動(dòng)漫flash愚公移山。二、朗讀課文，整體感知1．老師示范背誦課文。2．學(xué)生齊讀課文，
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