20xx小學數(shù)學教師國培總結(jié)-展示頁
2025-01-17 06:38本頁面
【正文】 的學習方法少。
總而言之，新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，也對我們每位教師提出了更高的要求。
三、健全新的評價機制。探究性學習是在教師的指導下，從自身生活中選擇和確定專題，通過學生自主獨立地發(fā)現(xiàn)問題獲取知識，應用知識解決問題的學習方式。合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的相互性學習。自主學習就是自己作為學習的主人，而不受他人支配的學習方式。基本理念之三是“學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者”，教師要深入、全面地學習課程標準，理解課程標準的精神實質(zhì)，掌握課程標準的思想內(nèi)涵，通曉課程標準的整體要求，才能目的明確、方向集中地鉆研教材，具體、準確地把握教材的重點、難點，創(chuàng)造性地設(shè)計教學過程，從而得心應手地駕教材，靈活自如地選擇教法。不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。
新課程標準的基本理念之一是“實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學。
小學數(shù)學教師國培總結(jié)篇一 開學前，我參加了縣里組織的學習培訓活動，感到收獲甚多。小學數(shù)學教師國培總結(jié) 教師的專業(yè)化發(fā)展一直以來是我國教師培養(yǎng)和培訓的核心。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。以數(shù)學教師專業(yè)化為出發(fā)點，分析 國培計劃 初中數(shù)學學科培訓的相關(guān)做法和創(chuàng)新舉措，今天范文網(wǎng)小編為大家精心挑選了關(guān)于小學數(shù)學教師國培總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家?，F(xiàn)就這次的培訓活動談談自己的一些心得體會：
一、理解新課程的基本理念，改變教學方法。人人都能獲得必需的數(shù)學。理念之二是“學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當貼近學生的生活，這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動”。
二、學習方式主要包括：自主學習、合作學習、探究性學習。它強調(diào)學習的主動性、獨立性、自控性，關(guān)注學習者的興趣和責任，有助于弘揚主體性和自主精神。它強調(diào)學習的交往性、互動性、分享性，有助于培養(yǎng)學生的合作精神，團隊意識和集體觀念。它強調(diào)學習的問題性、過程
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