【正文】 人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。作為教師，作為
一名黨員，我們要在日常教育教學工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標。
經(jīng)過學習，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的內(nèi)在含義，也認識到自己的不足?？傆X得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
宗旨觀念不夠牢固。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
綜上所述，在本次整風運動中，我應從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。在本職工作之余，還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。學生在學校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。
二、教育教學方面
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。
一、組織紀律方面
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。學校通過對我校教職工作風的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學質(zhì)量得到進一步提高，使學校各項工作更上一個新臺階。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
改進課堂教學。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。
平等對待每一位學生。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。
三、整改措施
認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。家長對教師的工作不積極支持，不理解。
缺乏一顆寬容的心。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。
二、存在問題的原因
政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。
業(yè)務知識不精。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。學校、家庭與社會是不可分割的集體。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
對學生的評價方式過于單一。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個別任務，總有拖沓的心理。對待工作不夠主動，積極。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。小學教師自查自糾報告篇一：教師自查自糾報告范文
教師自查自糾報告范文
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領(lǐng)導小組要求，結(jié)合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現(xiàn)，對照學校作風工作實施方案的評議內(nèi)容進行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。特進行了自查自糾：
一、存在的問題
思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。
不思進取。只要完成領(lǐng)導交給的任務即可。缺乏上進心。
課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。
對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。備課不能面向全體學生。
與家長溝通不夠。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。
工作作風布不夠扎實。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
任務付出總要回報。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。現(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。
加強與家長的溝通。
發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
篇二：教師自查自糾報告
目前，一場師德師風整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。作為一名教師，在作風整頓中就要認真反思自已在思想上，工作態(tài)度