20xx幼兒園學年度園務工作參考計劃-展示頁
2025-01-17 06:27本頁面
【正文】 落實到行動上。幼兒園2020學年度園務工作參考計劃
一、現(xiàn)狀分析
我園在學期馬上完畢時，采納多渠道聽取意見的方式，如:發(fā)放家長調查表、召開家長（家委會）座談會等，謙虛聽取各種意見，不斷調整工作思路，努力辦家長滿意、幼兒喜愛、老師熱愛的學校。在調研的過程中，我們看到了一支積極向上、朝氣蓬勃、熱愛工作、凝聚力強的老師隊伍，大家為了幼兒園的長足開展，認真考慮，出謀劃策，提出了非常多珍貴意見，同時，在調研過程中我們也看到了本身的缺乏，如個別老師的效勞認識不夠、工作責任心不強，不擅長與家長溝通、教育教學觀念改革緩慢、保教配合不默契、部分家長的育兒和教育觀差、家長不良的行為適應導致小孩適應較差等等。
三、工作目的：
（一）接著抓好幼兒園等級園達標建立，努力發(fā)揮縣示范幼兒園的作用。開展園本治理培訓，打造積極合作的治理團隊，培育積極的組織氣氛。努力打造“一校一品”工程，結合“五個校園” 建立，一年內創(chuàng)重慶市示范幼兒園。
（二）抓好隊伍建立、教科研工作及游戲活動，突出辦園特色。接著抓好“保教一日常規(guī)”和“分級閱讀”等教研工作，參加國家幼教協(xié)會的“幼兒園戶外體育活動器材投放的有效性研究”的健康課題研究，鼓舞指導老師積極參加縣各項競賽活動，不斷總結、提煉，逐步構成園本特色。
狠抓師德師風建立，全園性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”落實好縣教委XX年關于師德師風的3號文件。
?。ㄋ模┘訌姷掠ぷ?，注重師生和家長的文明行為教育，提高文明素養(yǎng)，結合璧山縣創(chuàng)立文明縣城的契機，開展相關的活動。領導人員全員參與教科研
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