20xx幼兒園大班下學(xué)期工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-01-17 06:22本頁面
【正文】 匭胱齪?。 獨(dú)立生活潛力的預(yù)備： (1)透過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的Du**立認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)Du**立處理咨詢題的潛力。有困難找警**察，記住各種急救?！ ?3)在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時(shí)，讓幼兒明白得保護(hù)好本人的眼睛及各種感受器官。 身體方面的預(yù)備： (1)透過體育鍛煉、疾病預(yù)防加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們可以身心健康地邁入小學(xué)。鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。通過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理潛力、學(xué)習(xí)適應(yīng)方面都有了較大進(jìn)步，十分是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維潛力方面表現(xiàn)較為突出?！ ∮變簣@大班下學(xué)期工作打算 在通過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一齊迎來小孩們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期，我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)打算》的引領(lǐng)下，依照本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的推薦，通過討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)打算，我們將帶給多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有好處的。幼兒園大班下學(xué)期工作參考計(jì)劃 工作打算確實(shí)是對(duì)馬上開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、處理方案和步驟方法等。 以下是關(guān)于幼兒園大班下學(xué)期工作打算，希望能協(xié)助到您?！ ”緦W(xué)期本班幼兒名舊生名，新生名。但是班級(jí)幼兒由于年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間潛力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待接著培養(yǎng)的場(chǎng)面?！ ∮仔°暯邮┬蟹桨福骸 W(xué)前思想預(yù)備：透過參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒明白為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)小孩上小學(xué)的欲望，同時(shí)也協(xié)助他們處理“向往上小學(xué)、又不明白怎么樣做的咨詢題”?！ ?2)為了讓幼兒可以較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等?！ ?4)注重平安方面教育，讓幼兒明白得并恪守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、綠燈，走人行道。明白不能玩水、玩火，玩電。讓幼兒感知到，馬上成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依托父母和老師，要學(xué)會(huì)本人的事本人做，碰到咨詢題和困難本人要想方法解快。什么時(shí)候不該做事并操縱本人的愿望和行為?！ ?2)培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成恪守作息時(shí)間的適應(yīng)，如：不遲到早退、不隨意請(qǐng)假等。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的適應(yīng)?！ ?3)知識(shí)經(jīng)歷的積累： A前閱讀、前書寫的浸透 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境。堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等?！ 數(shù)學(xué)方面的浸透 透過每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)展分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維潛力?！ “嗉?jí)日常工作： 1)本學(xué)期，我們將接著依照幼兒的意愿進(jìn)展主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)帶給依照?！ ?)
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