20xx小學二年級班主任德育工作計劃三篇-展示頁
2025-01-17 06:14本頁面
【正文】 作技能水平，培養(yǎng)特長生，組織學生參加各級比賽，爭取佳績。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學生，并積極組織學生參加市、區(qū)開展的音樂、美術的各種競賽活動，培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識。上好體育課，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強學生體質監(jiān)測工作。弘揚富有個性的校園人文精神，開展“弘揚傳統(tǒng)文化，培育時代精神”主題系列活動。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學習教育活動。以學校文化建設為載體，實施文化育人、實踐育人和習慣育人工程。大力弘揚熱愛學生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。以校園文化建設為主線，用先進的文化引領學校發(fā)展，實施文化立校、文化興校、文化強校工程，為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境。
，要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做的到進教材、進課堂、進學生頭腦。小學二年級班主任德育工作計劃三篇 小學二年級班主任德育工作計劃篇一
新的學期開始了，轉眼間學生已經(jīng)步入二年級。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。以學校德育計劃為核心，結合學生年齡特點以及班級的實際情況，我制定如下德育工作計劃：
一、以“100個德育細節(jié)”為依托，強化養(yǎng)成教育。以學校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本，喚醒和重構學校核心價值觀。
，培育教師高尚職業(yè)精神。
，加強未成年思想道德建設。發(fā)揮課堂主渠道作用，構建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。組織“我是哈爾濱人，我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。
、衛(wèi)生、藝術教育。加強學生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作，配合上級主管部門，做好衛(wèi)生保健工作。
多手段強化信息技術教育。
二、將德育課程融入到各科的教學中。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
意志
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