20xx六年級語文的期中總結(jié)-展示頁
2025-01-17 05:46本頁面
【正文】 讀題要告訴學(xué)生多讀短文，讀通讀順讀懂以后再答題。寫好字是學(xué)習語文的基本功，這項養(yǎng)成教育必須常抓不懈。三是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯別字多。當然，部分學(xué)生在考場作文中反映出來的一些問題也不容忽視：一是選材上太陳舊老套，又多雷同之處，視野不夠開闊。從閱卷情況看，多數(shù)學(xué)生理解題意，能從平時生活中搜集作文素材，記錄自己親身經(jīng)歷的事情和感受，體現(xiàn)了“我手寫我心”，幾乎沒有跑題現(xiàn)象。因此在閱讀課上要重視語言文字的訓(xùn)練，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言實踐的機會，努力做到讀、悟、用、說、寫等形式的有機結(jié)合。檢測全面，難易度合理，能較好地考查不同程度的學(xué)生。對“寧可……也不……”、“與其……不如……”這些關(guān)聯(lián)詞也不能準確運用。當然，也有不足的地方，字詞方面，有少數(shù)學(xué)生寫錯別字，比如：“出類拔萃”的“萃”不能準確寫其字形，多音字不能正確寫對讀音。按課文內(nèi)容填空等題型。選擇關(guān)聯(lián)詞。給多音字組詞。包括：看拼寫詞語。
六年級語文的期中總結(jié)范文一 本次期中考試試卷命題以《語文課程標準》為依據(jù)，以教材為基本點，涵蓋了小學(xué)六年級下冊前四單元的主要知識點，題型多樣、難易適中，試題命題符合學(xué)生實際，問題明確無歧義，很規(guī)范，是一份切合農(nóng)村小學(xué)生實際的、較有價值的語文試卷。六年級語文的期中總結(jié) 生動活潑的語文課教學(xué)是提高課堂效率的重要手段。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。今天范文網(wǎng)小編給大家整理了六年級語文的期中總結(jié)，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)生的答題情況：
基礎(chǔ)知識部分：
基礎(chǔ)知識部分有五道題，主要是對字、詞、句的檢測。補充詞語。修改病句。照樣子補充句子。這一部分知識我們平常訓(xùn)練得很多，題型都不陌生，所以同學(xué)們的丟分量不大，這說明同學(xué)們對這方面的知識掌握得還算不錯。句子方面，部分學(xué)生不能準確修改第三小題“兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊!”的病句。
閱讀部分:
“閱讀”部分主要是對課外閱讀的檢測，側(cè)重于從句、段、章等方面考查。失分較多的是第1小題中“醇”的讀音，第5小題的答案不夠完善，學(xué)生的思維不夠開闊，總體理解能力還比較低，有待大大加強。
習作部分：
本次作文為話題作文，以“最想說的”為話題寫一篇習作，選材的
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