【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學語文培優(yōu)補差計劃范文 學生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質(zhì)量,全面創(chuàng)新語文課堂,就要切實抓好...
2025-01-12 02:23
【摘要】語文培優(yōu)補差工作參考計劃 2020年語文培優(yōu)補差工作打算 一、學生情況分析 本班共有學生60人,從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真...
2025-01-15 22:02
2025-03-26 02:28
【摘要】第一篇:小學語文培優(yōu)補差工作計劃 二年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃 隨著素質(zhì)教育的深入開展,教育形勢趆來趆好,社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格,這就要求我們必須大面積提高教學質(zhì)量,促進全體學生的德、智、體、...
2024-10-17 15:58
【摘要】第一篇:2014培優(yōu)補差 2013-2014學年第二學期蓮花小學二年級 語文培優(yōu)補差工作計劃 一、指導思想 為了提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當...
2024-10-15 14:15
【摘要】第一篇:2012年小學培優(yōu)補差工作總結(jié) 小學培優(yōu)補差工作總結(jié)小學老師:寧德富 在長期教育教學工作中,使我認識到培優(yōu)輔潛工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁,首先應該重視特優(yōu)生的培養(yǎng),使其從小能在好...
2024-10-21 14:40
【摘要】 小學教師培優(yōu)補差工作參考計劃范文 一、指導思想 學生的個體差異是一個客觀存在,因而培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有根底上得到提高開展,體驗學習的歡樂,進步的樂趣...
2025-01-15 00:58
2025-03-25 22:24
【摘要】培優(yōu)補差工作參考計劃范文 光陰似箭,日月如梭,新的學期又要開場了。隨著素養(yǎng)教育的深化開展,教育情勢趆來趆好,社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格,這就要求我們必須大面積提高教學質(zhì)量,促進全體學生的德...
2025-01-17 04:48
【摘要】第一篇:2018年歷史培優(yōu)補差工作計劃 2018年歷史培優(yōu)補差工作計劃 培優(yōu)補差就是為了實現(xiàn)優(yōu)等生更加優(yōu)秀,讓成績較差的學生更進一步,下面是聘才網(wǎng)為大家搜集整理的歷史培優(yōu)補差工作計劃,歡迎閱讀。 ...
2024-10-28 22:26
【摘要】小學培優(yōu)補差計劃范文 作為教師,要努力探討如何在教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,如何為學生的終身發(fā) 展打好基礎。學生的智力發(fā)展水平不一,要想大面積提高教學質(zhì)量,全面創(chuàng)新數(shù)學課堂,就要切實抓...
2024-09-16 01:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022小學語文培優(yōu)補差工作計劃 2022小學語文培優(yōu)補差工作計劃 時間稍縱即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又...
2025-04-03 21:05
【摘要】第一篇:2011培優(yōu)補差總結(jié) 2010—2011學年第一學期培優(yōu)補差總結(jié) 初二地理備課組 本學期的學習結(jié)束了,面對我們年級地理學習的實際情況,我們確定優(yōu)秀生的提高和后進生的提高工作計劃。結(jié)合本學...
2024-10-15 14:08
【摘要】第一篇:2018年小學一年級語文培優(yōu)補差工作計劃 2018年小學一年級語文培優(yōu)補差工作計 劃 2018年小學一年級語文培優(yōu)補差工作計劃【1】 本學期,我擔任一年級的語文教學工作。本兩個班共有學...
2024-10-21 14:51
【摘要】 新世紀呼喚新課改,小學數(shù)學教師如何制定培優(yōu)補差工作計劃呢?下面是小編收集整理的小學數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃,歡迎閱讀?! ⌒W數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃篇一 一、指導思想: 落實推進上海市中小學二期課程的改革,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念,提高政治教師的語言能力、教學能力;在政治與其他學科之間建立對話的能力;加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上
2025-02-18 10:44