20xx優(yōu)秀德育工作者事跡材料精品范文-展示頁
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】 了解學(xué)生的真實(shí)思想情感，及時(shí)調(diào)整工作思路，有力地
促進(jìn)了《規(guī)范》的落實(shí)和學(xué)生文明水平的提高，促進(jìn)了良好教學(xué)秩序
的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。在班級管理中，我把自己當(dāng)
成是班級的一員，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，我采用師生共同參與管理班
級和“班上的人，人人有事干；班上的事，事事有人管”的辦法，如把
教室的衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等劃分成小塊，承包管理，師生共同參與監(jiān)督，這
便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。
在平時(shí)的教育中， 我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。我是教師的良師益友，更是教師的知音，言必行，行必果，要
求教師做到的，我一定會做到。
二、身體力行，為人師表
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，凝聚力強(qiáng)。發(fā)表省級德育論文一篇。通過黑板報(bào)，手抄報(bào)以及集會，主題班會等形式，廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等道德規(guī)范，同時(shí)，制定了《桐川初中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神，努力建設(shè)健康向上的班級文化，營造良好的德育氛圍，學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng)。
一、以人為本，德育為先
作為政教主任兼班主任，是充實(shí)和快樂的。 “把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單”。優(yōu)秀德育工作者事跡材料篇一：先進(jìn)德育工作者典型事跡材料
先進(jìn)德育工作者事跡材料
我叫高維洲，是桐川初中一名教師。本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)工作第一線，主抓學(xué)校的德育工作。 17年來，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。我總是腳踏實(shí)地走好每一步，我注重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法，守好德育工作主陣地。慢慢的我總結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。在2020被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師，2020年、2020年分別被評為鄉(xiāng)級先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，所教班級連續(xù)兩年獲校級優(yōu)秀班集體稱號。我深深懂得“身教重于言
教”的道理，只有身體力行，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感
受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。我從不害怕別人超過自己，承
認(rèn)別人的貢獻(xiàn)，虛心聽取別人的意見，知道怎樣欣賞別人。 凡
是不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。
在政教管理方面，積極參與，循循善誘，特別是學(xué)生的晚休，協(xié)
同宿舍管理員每晚堅(jiān)持巡查五十幾個(gè)宿舍，深入宿舍，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
三、動(dòng)之以情，曉之以理 “有了愛，就有了一切”。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。我不僅關(guān)心
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