20xx小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-17 05:30本頁(yè)面
【正文】 好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、審題才能及認(rèn)真聽(tīng)題的適應(yīng)。小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃
一、學(xué)生情況分析：
一年級(jí)現(xiàn)34名學(xué)生，班額較大，學(xué)生存在著非常多咨詢(xún)題。主要緣故學(xué)生自主探究咨詢(xún)題的才能弱，缺乏分析咨詢(xún)題、處理咨詢(xún)題及靈敏運(yùn)用知識(shí)的才能。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以?xún)?nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人民幣，100以?xún)?nèi)的加法和減法（一），認(rèn)識(shí)時(shí)間，找規(guī)律，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。100以?xún)?nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的根底，因而，應(yīng)該讓學(xué)生非常好地掌握。 在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)幾何圖形的根底上，本冊(cè)教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了豐富多樣的探究性操作活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系，開(kāi)展學(xué)生的空間觀(guān)念。 “找規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容。統(tǒng)計(jì)是正式教學(xué)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)的開(kāi)場(chǎng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)搜集和整理數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單方法，認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)
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