20xx二年級語文教師的總結-展示頁
2025-01-17 05:18本頁面
【正文】 幾次單元檢測，我們班兩極分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)并有嚴重化趨向。
一、語文教學方面
老實說，第一次面對七八歲的孩子，我的心情是十分忐忑的。腦袋里突然蹦出了好多的詞語，卻找不到一個最合適的來概括我的一年。
二年級語文教師的總結范文一 回顧這一年是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。二年級語文教師的總結 沒有很好的語文功底，就無法從浩如煙海的文化典籍中汲取精華，從不斷爆炸的信息資源中獲得新知，學術研究就會成為無源之水。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了二年級語文教師的總結，希望對大家有所幫助。一年過去，他們已經(jīng)長成了合格的小學生，我也在工作中得到了鍛煉和成長。下面利用述職的機會對這一年來的工作進行總結。由于之前毫無低段教學的經(jīng)驗，我積極主動地向師傅吳亞波、師姐趙麗爾和辦公室有經(jīng)驗的教師請教，抓住一切聽課的機會，利用網(wǎng)絡資源查找資料、鉆研別人精彩的教學實錄，學習先進的教學方法，針對我們班學生年齡和能力差別的特點，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，使學生真正喜歡并學好語文。本著不放棄哪怕一個學生的信念，我制定了培優(yōu)補差計劃，每個課間都實行同桌過關策略，在同桌那里把課上學的五到十個詞語讀出了才可以出去玩。
兩個學期共上了四節(jié)公開課，從缺乏兒童化語言的《jqx》教學到獲得滿堂肯定的《荷葉圓圓》，我用自己的點滴進步讓學校放心。最讓我開心的是，我們班的語文成績常常名列前茅，從鈺同學還在今年4月份學校組織的一年級識字注音比賽中獲得一等獎。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。
我們班的“我最行”和“我是能手”墻報，會定期把學生優(yōu)秀的作業(yè)、圖畫、書法作品等上墻，以此展示學生才能，也起到給后進生的榜樣作用。
每天一大早，我總是在學生到校之前就把教室門打開。我認為老師的行為直接影響著學生，這個學期沒有一個學生因為遲到而扣分，班級也沒有扣過衛(wèi)生分，也曾經(jīng)兩次班級工作考
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