20xx參加班主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文-展示頁
2025-01-17 04:44本頁面
【正文】 學(xué)生做人要有夢想，然后朝著夢想去堅(jiān)持不懈地努力，夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。1942年，一個(gè)14歲的少年默默記住了父親臨終時(shí)”光宗耀祖，出人頭地”的囑托，在幼小的心靈里澎湃著”立志發(fā)達(dá)，建立一番事業(yè)”的鴻鵠之愿，帶著一定要”不報(bào)父恩，誓不罷休”的決心，迎接一浪復(fù)一浪的挑戰(zhàn)，攀過一個(gè)又一個(gè)高峰，成為了實(shí)業(yè)界的巨子。胸中有目標(biāo)，認(rèn)定方向的人，成長得快而平穩(wěn)。那么如何才能有幸福感呢
我想：教師的幸福首先在于”胸中有夢”。
我們作為教師應(yīng)當(dāng)感到職業(yè)是幸福的，要干一行愛一行，不要總抱怨。因此教師無論年齡大小都要與學(xué)生保持朋友一樣的感情，與學(xué)生打成一片，在課間、課外、節(jié)假日盡可能與學(xué)生交往、談心，一起做有意義的活動(dòng)，真正成為學(xué)生的良師益友，重視活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、教師的心態(tài)永遠(yuǎn)要正、心路要寬、品位要高、工作要細(xì)、方法要新、成績要佳、要撫平代溝，與學(xué)生成為良師益友。
細(xì)心。教育不是一蹴而就的事情，它的效應(yīng)周期長，它的難度系數(shù)大，因此教師要很有耐性，要心平氣和地對(duì)待、處理好每一個(gè)學(xué)生、每一件事情。教育需要教師具有無限的愛心，要用我們春雨般的愛去滋潤孩子的心田，讓他們茁壯成長。
愛心。
安心。因此我們教師應(yīng)該具有四大精神：認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，不甘落后的進(jìn)取精神，甘為人梯的園丁精神，終身從教的奉獻(xiàn)精神。教育是一門科學(xué)，科學(xué)需要探索?！边@足見行動(dòng)是第一位的，而沒有行動(dòng)以后的思想總結(jié)，也就無法有創(chuàng)新，因此教師就應(yīng)該深切追念教育家的理念，繼承孔子、陶行知、蘇霍姆林斯基的教育思想，并付諸行動(dòng)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓教育更加有實(shí)效。
教師既要埋頭耕耘，又要抬頭看路總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，行動(dòng)通過思想過濾后才能上升為理論，從理論高度掌握行動(dòng)，行動(dòng)才會(huì)上升檔次，才更有意義。而且要把學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)踐于社會(huì)、適應(yīng)于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)的人才，讓教育為社會(huì)服務(wù)，讓學(xué)生成為有用的社會(huì)人。這就要求我們教育雙方都要隨時(shí)力求完善，讓教育者不斷提升，讓受教育者不斷進(jìn)步，從而達(dá)到共同提高的目的。真正踐行陶行知所說：”捧出一顆心來，不帶半根草去”。教育因愛而存在。
首先我談?wù)勅绾巫龅健卑嗉?jí)因我而精彩”。三是班主任要有較好的教學(xué)成績。二是班主任需要思考的幾個(gè)問題：(包括班主任的心態(tài)，如何發(fā)展自己。
19日早上聽國家教育社社長張國宏的講座，他的講座主要?dú)w納為以下幾點(diǎn)。參加班主任培訓(xùn)心得體會(huì)范文 教育是一項(xiàng)事業(yè)，需要我們教師部隊(duì)的再學(xué)習(xí)，下面是小編搜集整理的參加班主任培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
篇1：參加班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 3月120日到安順參加為期兩天的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受很深，獲益匪淺。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?，F(xiàn)我把培訓(xùn)的內(nèi)容粗略整理如下，與各位同仁分享。
一、讓班級(jí)因我而精彩。幸福的共享性，要與學(xué)生說心理話等)。談吐要講究等等。
”心若在，夢就在”。教育的對(duì)象是人，教師的工作是人的工作，因此，教師在工作中要有無限的良心和愛心。
教育的過程是一個(gè)不完善的人引領(lǐng)一個(gè)或一群不完善的人追求完善的過程。教育的真諦是在于人的個(gè)性化和社會(huì)化的和諧統(tǒng)一，這就要求教育要注重個(gè)體差異性，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生的長處。
一、教師應(yīng)有的”理念”。陶行知說過：”行動(dòng)是老子，思想是兒子，創(chuàng)造是孫子。
教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要獻(xiàn)身。教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新。
二、教師應(yīng)有的”四心”。任何事業(yè)都需要當(dāng)事者從主觀上認(rèn)真去做，才可能把事情做好，因此，教育要求每一位教師要安心于教育工作，要忠誠于黨的教育事業(yè)，要有終身奉獻(xiàn)于教育的思想。沒有愛，教育不存在。
耐心。心浮氣躁是做不好教育工作的。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視，所以，教師必須細(xì)致對(duì)待教育，讓教育的各個(gè)方面都落到實(shí)處。如果師生之間有了隔閡，就會(huì)影響交往和思想溝通，必然影響教育效果。
其次我談教師崗位的特點(diǎn)幸福的共享性?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》中就有這樣一句話，無論做什么事首先要以業(yè)為樂，這樣做起事來才會(huì)有幸福感。胸中的夢就是我們?nèi)松鷬^斗有明確的目標(biāo)。沒有志向而彷徨猶豫的人，不但成長得慢，且容易出錯(cuò)。這就是香港著名企業(yè)家李嘉誠。
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