20xx參加信息技術(shù)培訓(xùn)參考心得體會參考范文-展示頁
2025-01-17 04:42本頁面
【正文】 地發(fā)揮學習者的潛能，強化教學效果，提高教學質(zhì)量。掌握教學研究理論和學科教學研究方法，能夠進展學科課堂教學案例研究，并構(gòu)成初步成果。理解學科教學最新動態(tài)與開展趨勢，能夠在各個學科教學中選擇運用，改良課堂教學及其研究行為。 掌握學科教學與信息技術(shù)整合的教學設(shè)計方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計學科教學方案?！ 《?、提高專業(yè)理論知識水平 此次培訓(xùn)是通過電腦、網(wǎng)上課堂自學，盡管是如此，但是聽著老師的講解，讓我明白得了特別多往常所不理解的知識，讓我感遭到真是學無止盡，本人的專業(yè)知識水平還有待于提高，要在今后的教學生活中還需不斷地學習，充電?！ ∽屛以趯W習中感遭到農(nóng)村信息技術(shù)老師如何成長，如何應(yīng)對等都是一個新咨詢題。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變本人的學習觀念，堅持每天都上網(wǎng)學習，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。由于我們農(nóng)村小學還有特別多學生家庭沒有電腦，特別少有時機與電腦接觸?！ ∽詮膮⒓恿伺嘤?xùn)學習，對照各個模塊的培訓(xùn)知識，覺察本人往常的想發(fā)異常幼稚。從學期開場到學期完畢，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)聽過一堂信息技術(shù)課，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)對信息技術(shù)教學活動的開展提過合理化建議。信息技術(shù)確實是單純的電腦操作，老師上信息技術(shù)課的目的確實是為了讓學生學會操作電腦，特別是關(guān)于農(nóng)村的小學生來說，學會正確開機、關(guān)機就算是完成了教學任務(wù)。通過培訓(xùn)學習，覺得收獲頗多： 一、轉(zhuǎn)變觀念，提高本身素養(yǎng) 多年來由于思想認識的偏向及學校條件的限制，在農(nóng)村中小學中難以開展正常的信息技術(shù)教學活動?！ ∥覀儚摹坝^看視頻、閱讀材料——班級交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個環(huán)節(jié)來細化學習任務(wù)，感受有點像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個學習、交流、提高的平臺。參加信息技術(shù)培訓(xùn)參考心得體會參考范文 參加信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(1) 作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加中小學信息技術(shù)培訓(xùn)。其培訓(xùn)的方式新穎，充分發(fā)揮了遠程教育的作用，讓廣大老師足不出戶即可享遭到優(yōu)質(zhì)的學科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學習資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變本人的學習觀念，高度注重、認真負責的按照每個模塊的要求去學習、完成學習任務(wù)，促進本人的專業(yè)知識和理論水平。我不斷認為信息技術(shù)好像勞動技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無?！ ≈g的特別多信息技術(shù)課時就用來給學生觀看視頻學生不用呆在教室里學習就覺得特別快樂。作為農(nóng)村中小學的信息技術(shù)老師，即便沒有按照大綱完成教學任務(wù)，依然特別遭到學生的歡迎的。針對我校的實際，我認為在農(nóng)村中小學中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。 學校的計算機少，電腦配置低，難以保證學生正常上機實踐的咨詢題，給正常的信息技術(shù)教學帶來了諸多不便。同時注重學思結(jié)合，把所學知識運用到教學實踐中，在不斷反思中促進本身素養(yǎng)的提高。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的老師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過各種方式的培訓(xùn)學習提高本身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)老師應(yīng)有的價值。在培訓(xùn)中，我理解信息技術(shù)根本工具的作用，認識了多媒體，理解計算機在其他學科學習中的一些應(yīng)用。掌握有效課堂教學方式方法，精確診斷和實在處理學科教學咨詢題，提高課堂教學施行和評價才能。明確課程改革與開展對老師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)修改、學生輔導(dǎo)、學業(yè)測評中不斷提高本身素養(yǎng)?！ ∪?、提高課件制造水平 掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，理解多媒體課件制造流程已成為
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