20xx初二班主任工作參考計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-01-17 04:29本頁(yè)面
【正文】 者。班主任工作的好壞，直截了當(dāng)阻礙著今后人才的培養(yǎng)?！ 〕醵?）班在過(guò)去的三學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)奮拼搏，獲得了比較優(yōu)秀的成績(jī)，連續(xù)三學(xué)期被評(píng)為基安中學(xué)“文明班級(jí)”。例如，她的就餐紀(jì)律不夠良好，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高，她的特別多方面還需要進(jìn)一步完善，她的綜合水平還需要進(jìn)一步提高?！ ∮浀糜袌?chǎng)優(yōu)秀班主任經(jīng)歷報(bào)告會(huì)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任根本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任特別優(yōu)秀；但是，假設(shè)班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的。假設(shè)說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時(shí)時(shí)刻刻阻礙著我們的每個(gè)產(chǎn)品；班主任不經(jīng)意的一句話，時(shí)時(shí)刻刻阻礙著我們學(xué)生的一生；班主任
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