20xx20xx幼兒園師德師風學習計劃【四篇】-展示頁
2025-01-17 04:18本頁面
【正文】 取家長的意見，虛心接受幼兒家長的正確批評。
六、尊重家長。認真參加政治學習活動，不遲到、不早退。
五、依法執(zhí)教。
認真務(wù)實，不馬虎；勤奮好學，接受繼續(xù)教育，在原有學歷的基礎(chǔ)上，獲得高學歷。做到尊老愛幼、鄰里團結(jié)。儀表大方得體，語言規(guī)范、健康、準確、純潔，日常行為文明。
三、為人師表。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務(wù)工作，樹立榜樣。
熱愛幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實工作。嚴格要求幼兒不偏愛、不溺愛幼兒，做到嚴而有度、嚴而有方。勇于承認自己工作中的失誤，勇于接受領(lǐng)導和家長的正確意見。
關(guān)心愛護全體幼兒。2020幼兒園師德師風學習計劃【四篇】 【篇一】2020幼兒園師德師風學習計劃
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。因此，我在此寫下師德計劃：
一、熱愛幼兒。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素，并鼓勵幼兒追求進步。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。
二、愛崗敬業(yè)。熱愛幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實教學常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”。
模范遵守社會公德，做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。思想作風實事求是，表里如一，工作作風認真嚴謹，講求效率，待人處事光明正大，誠實守信，生活作風端莊大方。
四、嚴謹治學。明確本職工作的目的和要求；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關(guān)的教學方法，提高教學質(zhì)量。
自覺學習馬列主義、思想和理論。認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
主動、經(jīng)常地與學生家長聯(lián)系，每學期對家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次，相互配合教育幼兒。向?qū)W生家長宣傳科學的教育思想的方法。
不利用工作之便，從幼兒家長中謀求私利；以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調(diào)課，服從組織分配，接受工作樂意。
八、團結(jié)協(xié)作。熱愛集體、關(guān)心集體建設(shè)，積極參加集體組織的各項活動，為集體建設(shè)出謀劃策；熱心關(guān)懷集體中每個成員，支持集體中領(lǐng)導成員工作。
“十年樹木，百年樹人。
【篇二】2020幼兒園師德師風學習計劃
一、指導思想
以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，立足于“學高為師、品正為范”的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
三、學習目標
加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出
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