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20xx元旦主題班會(huì)策劃書-展示頁

2025-01-17 03:53本頁面
  

【正文】 有向你們送去新年的祝愿,道一聲我們發(fā)自肺腑的感激——《師恩難忘》  6:英文詩朗讀《師恩難忘》,在朗讀中間,主持人向到場老師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。乙:我們感激父母的呵護(hù),老師的恩澤。傾聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)轉(zhuǎn)的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清亮純確實(shí)雙眸,不曾閃露出對將來的向往? 乙:當(dāng)我們傾聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感激。 乙:今天我們特別榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對我們說,有請領(lǐng)導(dǎo)致辭   甲:權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷。有請班主任領(lǐng)誓。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為才能人,法律已給予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感慨號(hào),感慨歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個(gè)咨詢號(hào),勾畫著美妙的明天。 乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。元旦主題班會(huì)策劃書  元旦主題班會(huì)籌劃書(一) ?。罕敬位顒?dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶賀活動(dòng),對過去一年作一回憶,并對新的一年進(jìn)展全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確本人的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝愿來增進(jìn)同學(xué)理解與友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?! 。骸   ?主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗讀者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場 “新年的打算”發(fā)言人:(liuxue86)4人 青春勁舞《動(dòng)起來》表演者68人(視場地面積而定) 歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué) ?。?周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》預(yù)備 “新年打算”發(fā)言稿預(yù)備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容預(yù)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝愿”同學(xué)們本人書寫的賀年卡(每人一張) “感激您,親愛的老師”賀年卡(視老師的數(shù)量而定) 《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂  三 活動(dòng)過程  1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺(tái)歷將從明日換篇。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開場! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅彤彤中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著溫暖的陽光,帶著衷心的祝愿向我們走來了, 甲:如今此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:如今此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽  《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,傾聽著同學(xué)們的喝彩,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過光陰的洗禮,新年的鐘聲響了。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,盡管這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)參加了成人的行列。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式?! ?。展望將來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。 甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。 甲:我們感激陽光的普照,雨露的滋養(yǎng)。 合:如山的恩情,我們無法報(bào)答。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕確實(shí)是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽。 甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真誠的祝愿 ,去迎接美妙的明天吧。  三、目的  (1)回憶過去,總結(jié)已往生活得失?! ?3)展望將來,實(shí)現(xiàn)個(gè)人遠(yuǎn)大理想。  學(xué)生對老師傳達(dá)新年祝愿。  五、方式  采納互動(dòng)、演唱、演奏、視頻、游戲等方式  六、預(yù)備  主持人:鐘某某 陳某某  黑板布置人員:陳某某、孫某某、王某
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