20xx優(yōu)秀班主任參考演講稿-展示頁(yè)
2025-01-17 03:41本頁(yè)面
【正文】 茅。他們總是謙虛地接受并改正。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí)，我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?，我充分信任他們，相信他們能做好。如今即便我有事情不在教室，他們也和往常一樣守紀(jì)律。當(dāng)他看到我的目光時(shí)，我用眼神告訴他—你沒(méi)有時(shí)機(jī)；每次放學(xué)，我總是帶隊(duì)把他們送到大門外，培養(yǎng)他們不說(shuō)話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的適應(yīng)；自習(xí)課上，我特別少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情，總是在學(xué)生周圍，他們哪里遇到了咨詢題，我會(huì)隨時(shí)幫他處理，也給學(xué)生們隨時(shí)提咨詢的時(shí)機(jī)，讓他們養(yǎng)成不明白就咨詢的適應(yīng)。因而，今年我?guī)н@個(gè)班時(shí)，不管課上課下，只要小孩們?cè)趯W(xué)校的范圍內(nèi)，我都在用決心腸觀察，理解小孩的動(dòng)向：每次集會(huì)，我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。事實(shí)上，并不是某一個(gè)同學(xué)如此，每一個(gè)小孩都有如此的特點(diǎn)。
一個(gè)小孩良好的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，這就需要老師長(zhǎng)時(shí)間不斷的要求、促進(jìn)。今天我就把這一年來(lái)的班主任工作作如下總結(jié)。優(yōu)秀班主任參考演講稿
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