20xx主題班會(huì)教案高二主題班會(huì)教案我們與手機(jī)-展示頁
2025-01-17 03:39本頁面
【正文】 班主任小結(jié)，主題班會(huì)完畢。 現(xiàn)場(chǎng)采訪（對(duì)象：有的同學(xué)，沒的同學(xué)，在座的聽課教師等）。、學(xué)生自由討論（從小品中引發(fā)考慮，進(jìn)而對(duì)的“利”與“弊”展開討, 同時(shí)選幾個(gè)小組的代表對(duì)征詢卷調(diào)查做歸納）。3 ［活動(dòng)過程］：教師開篇，導(dǎo)入主題。 培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)待事物的辨證思想。 以討論合理使用作為契機(jī)，折射出對(duì)一切高科技產(chǎn)物都應(yīng)辨證接受，在使用中真正表達(dá)出它的價(jià)值。真正用好。主題班會(huì)教案之高二主題班會(huì)教案：我們與 《我們與》主題班會(huì)教案時(shí)間：12月 18 日下午第三節(jié)班級(jí)：高二（14）班［班會(huì)目的］： 通過辨析，到達(dá)自我教育的目的，并讓同學(xué)們明晰地認(rèn)識(shí)到，在使用時(shí)，應(yīng)留意時(shí)間性、空間性。 揭開序幕：小品（學(xué)校族日常學(xué)習(xí)生活的縮影）。 引導(dǎo)同學(xué)對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)展更深層次的考慮（拓展到對(duì)待，對(duì)待網(wǎng)絡(luò)以及一切新惹事物）。 下午好，特別感激大家在百忙之中抽空來參加我們班的主題班會(huì)，我們甚感榮幸。什么是。隨著社會(huì)的開展，用戶群體日趨低齡化，校園里，中學(xué)生帶儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。他們用發(fā)信息、聊天、玩游戲...... 在學(xué)生當(dāng)中，是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具。高一新生，由于離家遠(yuǎn)，換新環(huán)境或是與往常的“老鄉(xiāng)”聯(lián)絡(luò)要用，高二、高三是分班后新構(gòu)成的班集體，好朋友可能因選的專業(yè)而在不同的班里，平時(shí)特別難碰面，由于每個(gè)人作息、學(xué)習(xí)時(shí)間不同，因而要談心事或?qū)W習(xí)，他們當(dāng)中最流行的一句話“ 有事給我發(fā)信息或打我。假設(shè)遇到學(xué)生使用，教師一般會(huì)特別生氣，阻礙講課的情緒。對(duì)中學(xué)生阻礙甚大，已經(jīng)遭到社會(huì)各界的關(guān)注，我們不能棄之不理，這已經(jīng)是迫在眉睫需要提出來重點(diǎn)講解的事情了。教師：同
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