20xx體育教師師德參考演講稿-展示頁
2025-01-17 03:36本頁面
【正文】 淡地微笑和溫切的話語，給了學生戰(zhàn)勝自我的勇氣。盡管只有幾秒鐘的時間，但這種信號會迅速傳遞到每個學生心中，讓師生的情感急速升溫。
例如：在課中，當我想讓學生留意聽講時，我會對學生說：“請你們把微笑送給老師”。這是我和學生之間的默契。
微笑是友好的意味，是師生情感的光滑劑，微笑事實上非常廉價，想要做到確實非常容易，但能真正從心底發(fā)出的微笑，并把這種微笑傳遞給學生，對學生而言是友好的意味，也是寶貴的珍藏，更是師生之間情感的光滑劑。總之，在岳麓小學這一年多的時間里讓我深深的體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深入含義，我在每位老師身上都學到了不少知識，是他們用本人的行動教會了我，使我深深的明白得了什么是奉獻、什么是為人師表、我也在不斷的像那些優(yōu)秀的老師學習，努力使本人盡快的成長為一名優(yōu)秀的體育老師。當我看到學校有著良好的社會效應、豐盛的教學成果和健康歡樂的小孩
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