20xx上學(xué)期小學(xué)三年級3班班主任2)-展示頁
2025-01-17 03:27本頁面
【正文】 來。
抓好班主任的日常工作。通過與小學(xué)生父母的對話，理解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查緣故，改變局勢。有打算地利用班會課與課外時間與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。這學(xué)期我新接該班，對學(xué)生的情況不理解。
?。?、理解學(xué)生思想情況。本班學(xué)生比擬多，有些學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比擬差。這學(xué)期我的工作安排如下：
【一】理解本班學(xué)生根本情況。
本學(xué)年度我擔(dān)任三（3）班的班主任。上學(xué)期小學(xué)三年級3班班主任 (2)
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報(bào)告時說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個根本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我不
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