20xx上學(xué)期小學(xué)三年級3班班主任2)(參考版)
2025-01-17 03:27本頁面
【正文】 有的是精力過剩，人非常聰明，而班級生活對他來說非常不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生從各方面嚴(yán)格要求本人，擁有文明的行為，保護(hù)環(huán)境，開展保護(hù)環(huán)境的主題隊(duì)會，提高每位學(xué)生的環(huán)境認(rèn)識，使每位學(xué)生都能為創(chuàng)立綠色學(xué)校出一份力量。詳細(xì)做法如下：
關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。
做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣才能。
我擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會非?？毂恢浦梗瑢W(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能夠到達(dá)穩(wěn)固的目的。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。班主任在理解和研究學(xué)生的
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