【正文】 六、活動安排：十月：1．打掃環(huán)境衛(wèi)生《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》3.“安全”主題教育十一月：1．秋季田徑運動會2．“科學用眼、幸福一生”主題班隊會3．視力檢測十二月：1．迎接常規(guī)評比2.“中華美德教育”主題班隊會一月：3.“十星少年”評比4.“元旦聯(lián)歡”活動。6．組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。4．定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。2．提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。4．引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。2．開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。：要求衣著整潔，做好“三勤”：課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。2．抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。（三）體育、衛(wèi)生工作：1．抓好學生的體育達標項目。3．路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。3．用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。四、教育內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范教育：1．明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。三年級處于過渡期，日常良好習慣的養(yǎng)成尤為重要，這需要在日常中加強管理，尤其對個別男同學要嚴加管理，從而形成守紀、有序的班集體。其中男生34人，女生24人。第五篇：三年級上學期班主任工作計劃2011－2012第一學期三年級班主任工作計劃一、指導思想堅持學校“辦讓人民滿意的教育”的要求和“為學生幸福人生奠基”的辦學理念，規(guī)范細致抓管理，凝心聚力抓質量，細心做好班級工作，讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，使學生得到全面的發(fā)展。一些有關教育孩子的觀念和認識，我也經(jīng)常與家長進行溝通和交流，這主要是通過飛信發(fā)到家長手中。四、與家長的聯(lián)系從本學期一開始，我就著手建立班級飛信群，和大部分建立聯(lián)系。三年級的學生學習任務較輕，所以在空余時間，我會經(jīng)常搜集一些少兒電影，如《兔俠傳奇》《霹靂貝貝》《寶葫蘆的密秘》等經(jīng)典影片讓學生欣賞，實踐證明學生們都非常喜歡，我希望通過這些影片對學生進行一些正確觀念的滲透。小學生的問題一般不要歸到道德品質上去，學生的本質都是好的，可教育的，但家庭教育和生活環(huán)境使有些孩子養(yǎng)成了不好的習慣和認識誤區(qū)。小學生一般都好“告狀”，把自己的委曲，自己的困難、疑惑向老師傾訴，作為教師，我都會抓住這樣的機會，這是自己深入了解學生的一種有效手段和機會。對學生的思想教育不能僅通過說教，這不合學生的實際情況。我將以上內(nèi)容都打印成手掌大小，讓學生粘在書上保存好，利用晚典時間指導學生學習、鞏固，指導學生自身的行為規(guī)范。5打掃衛(wèi)生時，臉盆、鞋子等要貼線對齊，暖氣片里不要塞東西，窗臺上不能放鞋子等物品，窗簾拉開，風扇關上。4起床后，每個同學都要把被褥疊好，床單和枕巾用手展平不能有褶皺，床單要把褥子包起來。2到宿舍后不得躲在門后嚇人，不得在床上打鬧，不要扔枕頭玩，更不能站在暖氣管上玩。,要講究效率,不能邊玩邊做，要做完作業(yè)再玩。、守信用，有寬容之心，做錯了事情要勇于承認錯誤，虛心接受他人的批評并改正。，不得帶各種零食進入宿舍。，注意先上廁所、做好個人的洗漱等事情。，不會就問，不能抄襲他人作業(yè)，養(yǎng)成認真學習、按時完成作業(yè)的好習慣。班規(guī)：，利用下課時間可以上廁所、接飲用水和準備下一課，不得大聲喧嘩以及在教室、樓道追逐打鬧。學生的行為需要教師加以糾正，指導學生明確是非，約束自己的行為。他們的是非對錯能力，對事物的判斷能力正在逐步發(fā)展中，自我約束能力低下，有時候知道不對但仍管不住自己，偏要做。本班成績在三個班中，屬于末等，但我發(fā)現(xiàn)學生中并沒有特別笨的孩子，所以，我有信心通過努力，使同學們的成績提高上去。一、班級學生基本情況分析現(xiàn)在本班原有學生39人，其中男生24人，女生15人。小學的班主任是一項很繁瑣的工作，事務性的事情較多，再加上學生年齡小，班主任是一個十足的“孩子王”。家校聯(lián)系，共促進步：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，把學生的進步和不足及時反饋給家長，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。引導學生做健康積極向上的游戲，還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。郭愛珍班長能做到全面管理，陳正學習委員的自我管理還有待于提高，衛(wèi)生委員張雯能夠對班級衛(wèi)生做到認真負責，體育委員宋夢陽在整理隊伍方面的能力有了提高。經(jīng)過一學期的努力，爭取使學生逐步形成良好的道德品質，學習習慣和積極的學習態(tài)度。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。重視養(yǎng)成教育：開學第一周做好孩子收心教育。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風班貌，大部分學生能較自覺完成學習任務，但個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本班共有32名學生，女生13名，男生19名。結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。為了更好地勝任這份工作，我結合本班情況做了以下計劃：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據(jù)。經(jīng)過一個暑假的休息，新學期準時拉開了帷幕。做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。做好復習動員工作，認真制定復習計劃。組織學生出好黑板報。召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習。對學生進行各項安全教育。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。對學生進行各項安全教育。組織學生參加學校各項活動。召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。出好第一期黑板報。開展尊師愛校的教育活動。同時，開展各項安全教育。學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系和溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。利用課余與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。這學期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。增強