20xx中學(xué)秋季教學(xué)參考計(jì)劃范文-展示頁(yè)
2025-01-17 03:26本頁(yè)面
【正文】 預(yù)備。③每周至少組織一次集體備課，由中心發(fā)言人確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法、學(xué)法和課堂練習(xí)的選配。 集體備課的根本要求 ?、匍_(kāi)學(xué)前一周，備課組長(zhǎng)要召開(kāi)備課組會(huì)做好學(xué)期備課組打算?！ 。ǘ?、關(guān)于集體備課 以備課組長(zhǎng)為核心組織集體備課，組員要積極配合組長(zhǎng)的工作，認(rèn)真完成組長(zhǎng)布置的任務(wù)?！ 「髂昙?jí)的老師要想方法提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量，科任老師之間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)超額完成區(qū)教育局下達(dá)的各工程標(biāo)。老師因病、事不能上課，要提早請(qǐng)假，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排調(diào)課，調(diào)課通知單要通知到任課老師、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)?！ ±蠋熞写缶终J(rèn)識(shí)、主人翁認(rèn)識(shí)，主動(dòng)為學(xué)校的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)展民主監(jiān)視，要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校已經(jīng)構(gòu)成的各項(xiàng)決議。56 老師要服從學(xué)校安排，積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量的按照要求完成各項(xiàng)任務(wù)。因而，要標(biāo)準(zhǔn)老師的行為?！ ?，最大限度地提高穩(wěn)固率，穩(wěn)固普九成果?！ ?、人文化、精細(xì)化的治理，提高教學(xué)效益，做好教務(wù)工作，為老師和學(xué)生效勞，促進(jìn)師生共同開(kāi)展。 ，努力營(yíng)建師生共同讀書(shū)的氣氛，創(chuàng)立書(shū)香校園?！ ?。老師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。 ，促進(jìn)老師整體水平的提高?！ 。訌?qiáng)教學(xué)的常規(guī)治理，建立對(duì)老師的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，和對(duì)學(xué)生開(kāi)展性評(píng)價(jià)的治理，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。九年級(jí)完成接著升學(xué)目的100%?！ D書(shū)、器材使用率為100%，完好率為96% 教學(xué)事故發(fā)生為零。 體育達(dá)標(biāo)率為100%，專(zhuān)長(zhǎng)生參賽獲獎(jiǎng)居區(qū)前列，上機(jī)率為100%?！ 《?、詳細(xì)目的 七、八、九年級(jí)穩(wěn)固率為99%。強(qiáng)化廣大老師的教科研認(rèn)識(shí)，抓好教研組的建立，促老師專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)。中學(xué)秋季教學(xué)參考計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 深化學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校十二字方針，落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧開(kāi)展，施行對(duì)學(xué)生開(kāi)展性評(píng)價(jià)治理，全面提高學(xué)生的根本素養(yǎng)，最大限度地提高穩(wěn)固率。加強(qiáng)素養(yǎng)教育，推進(jìn)精細(xì)化治理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各工程標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量?！ ±蠋熃又逃⒏黝?lèi)培訓(xùn)合格率100%?！ ±蠋熑谌诼?5%?！ 「髂昙?jí)全面完成區(qū)教育局下達(dá)的四項(xiàng)保優(yōu)目的100%?！ ∪⒔虒W(xué)工作重點(diǎn) ，開(kāi)齊開(kāi)足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。 ，以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 一主多輔互動(dòng)式的課堂教學(xué)方式，變講堂為學(xué)堂，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心腸參與到課堂學(xué)習(xí)中，表達(dá)民主、平等的課堂教學(xué)氣氛，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識(shí)和咨詢(xún)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)?！ ?、校本研究工作，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(zhǎng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、獻(xiàn)課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并獲得成效。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的陽(yáng)光體
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