20xx中學心理健康教育工作參考計劃范文1)-展示頁
2025-01-17 03:19本頁面
【正文】 學生正確認識自我，加強調(diào)控自我，承受挫折，習慣環(huán)境的才能，具有健全的人格和良好的個性心理質(zhì)量。中學心理健康教育工作參考計劃范文(1) 中學心理健康教育工作打算篇一 一、指導思想 以區(qū)教委《關(guān)于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養(yǎng)習慣社會主義現(xiàn)代化建立需要的德、智、體、美、勞全面開展的四有新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活才能，缺乏獨立生活才能，缺乏堅強意志質(zhì)量，缺乏團結(jié)協(xié)作精神，缺乏承受挫折才能的特點，通過開展心理健康教育?！ 《⒅饕蝿?wù) ，具有自我調(diào)控才能。 ，轉(zhuǎn)送到有關(guān)部門進展治療?！ ?，以班主任、兼職心理輔導老師為主，重點學習《關(guān)于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康征詢》等心理理論知識。每學期期末開展一次專題研究。 ，每學期二次征詢卷調(diào)查，掌握學生心理情況及動態(tài)。 ，每學期五課時，做到有打算，有教案。 ，看其在內(nèi)心、人際交往、學習等方面的變化，及時總結(jié)經(jīng)歷教訓?！?
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