【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)思品與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)三年級(jí)思品與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析: 本班共有56個(gè)學(xué)生,全體學(xué)生都活潑可愛,品德優(yōu)良,有上進(jìn)心,對(duì)學(xué)校生活充滿激情,對(duì)各科文化課學(xué)習(xí)非常投...
2024-10-06 00:52
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃 文章來(lái)源中國(guó)教育文摘 一、教材分析:三年級(jí)下冊(cè)教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中...
2024-10-03 15:46
【摘要】第一篇:人教版思品與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè) 第一單元《在愛的陽(yáng)光下》 第一課家人的愛 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己很辛苦,從中體會(huì)到父母的愛心。 2、行為目標(biāo):從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、...
2024-10-21 06:49
【摘要】2010--2011學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)思品與社會(huì)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期,本人承擔(dān)了三年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié):在這一學(xué)期中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé)。按照課標(biāo)要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié)。1、激活教學(xué)新觀念。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找
2024-11-09 09:07
【摘要】三年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃1一、教材分析: 三年級(jí)上冊(cè)教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中...
2024-12-06 02:19
【摘要】第一篇:2016小學(xué)三年級(jí)思品上冊(cè)-教案 南望樓小學(xué)三年級(jí) 品德與社會(huì)教案 品德與社會(huì) 三年級(jí) 南望樓小學(xué) 高靜 南望樓小學(xué)三年級(jí) 品德與社會(huì)教案 目錄 第一單元家庭、學(xué)校和社區(qū)我...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)《品德與生活》課程后,在升入三年級(jí)以后開始使用《品德與社會(huì)》,對(duì)教材內(nèi)容懷有一種新鮮感。 二、對(duì)《品德與社會(huì)》課程的認(rèn)識(shí): “...
2024-10-25 05:46
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)思品教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃 鄒霞 一、教科書的體系結(jié)構(gòu)和體例1.教科書的體系結(jié)構(gòu) 總的框架結(jié)構(gòu):各大單元下均包若干單元(長(zhǎng)單元,短單元結(jié)合)。本套教科書所含單元的次序主...
2024-10-25 05:30
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品教學(xué)反思 小學(xué)思品教學(xué)反思 愛因斯坦說(shuō):“興趣是最好的老師”。以往舊教材在知識(shí)內(nèi)容安排上注重于知識(shí)體系上的完整性,順序性,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣重視不夠,教學(xué)完全按教學(xué)大綱的要求進(jìn)...
2024-10-03 16:00
【摘要】三年級(jí)思品教學(xué)工作參考計(jì)劃 小學(xué)思品教學(xué)要面向兒童,以小學(xué)生的生活為根底,協(xié)助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人,追請(qǐng)教育的根底性和有效性。開放性的思品教學(xué)確實(shí)是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端,...
2025-01-17 03:17
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié) 三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié) 張小江 思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人,追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某...
2024-11-05 07:35
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié) 三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié) 思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ),幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人,追求教育的基礎(chǔ)性和有效性,我們看看下面的三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)吧! 三年級(jí)思品教學(xué)總結(jié)120X...
2024-10-24 19:42
【摘要】1小學(xué)三年級(jí)思品與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)一、基本情況分析三年級(jí)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,好學(xué)勤奮,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,熱愛班級(jí)體。但是還存在著所有獨(dú)生子女共同的特點(diǎn)—自私,無(wú)論做什么事,都為自己著想,還需要在思想品德教學(xué)中加以正確引導(dǎo)。幫助其養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,使其受益終生。學(xué)生們聰明活潑,積極進(jìn)取,通過三年學(xué)習(xí)生活的鍛煉,他們已具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的集體
2024-11-16 17:35
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)教案 三年級(jí)上冊(cè)思品與社會(huì)教案 第一單元家庭,學(xué)校和社區(qū) 第一課我愛我的家 教學(xué)目標(biāo): ,人的生活離不開家,有對(duì)家的親近感和歸屬感。 ,感受家庭的溫暖,激發(fā)愛家...
2024-10-13 15:03
【摘要】第一篇:三年級(jí)思品與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析:三年級(jí)上冊(cè)教材以單元編排的方式,每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面,突出一個(gè)鮮明的教育主題,這一教育主題表達(dá)了編者明確的設(shè)計(jì)意圖和課程標(biāo)準(zhǔn)中要求完成的教育...
2024-10-25 14:29