20xx認(rèn)知行為理論視角下大學(xué)生理想信念教育問(wèn)題的研究-展示頁(yè)
2025-01-17 03:13本頁(yè)面
【正文】 行為理論 大學(xué)生 理想信念教育 大學(xué)時(shí)代是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，是理想信念初步形成的關(guān)鍵時(shí)期。認(rèn)知行為理論視角下大學(xué)生理想信念教育問(wèn)題的研究
摘 要：認(rèn)知行為理論的理論基礎(chǔ)是認(rèn)知理論和行為理論。本文嘗試從一個(gè)全新的視角來(lái)思考大學(xué)生理想信念教育的價(jià)值，主要是通過(guò)對(duì)認(rèn)知行為理論和大學(xué)生理想信念教育相結(jié)合，來(lái)闡述在認(rèn)知行為理論視角下開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育的意義及以此為視角分析大學(xué)生理想信念教育的問(wèn)題并提出了相應(yīng)對(duì)策。作為當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著民族復(fù)興的希望，更應(yīng)樹(shù)立正確的理想信念，尤其是目前經(jīng)濟(jì)全球化使各種思想意識(shí)、價(jià)值觀念、行為方式相互影響，激烈碰撞，而且我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)上一些不良的思想觀念難免會(huì)侵蝕大學(xué)校園，加之大學(xué)生自身存在的弱點(diǎn)，這使得當(dāng)代大學(xué)生無(wú)論是對(duì)理想信念本身還是對(duì)理想信念的選擇都存在著不同程度的欠缺?！ ∫弧⒋髮W(xué)生理想信念教育的現(xiàn)狀問(wèn)題 ，淡化理想信念 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種利益導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革一方面通過(guò)對(duì)個(gè)人利益的肯定，導(dǎo)致了人們利益意識(shí)的覺(jué)醒，另一方面通過(guò)制度保證了公民合法利益的實(shí)現(xiàn)。但一些大學(xué)生卻
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