20xx一年級下冊班主任工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，透過開展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的自我鼓舞、自我教育、自我治理的潛力，用心探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。 持續(xù)良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生遭到良好的妨礙。用心進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，不斷提高本身素養(yǎng)，以自我的實(shí)際行動(dòng)去妨礙學(xué)生。 七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的平安衛(wèi)生教育。(組織寫字競賽) 六月：在學(xué)習(xí)新材料的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固。對學(xué)生加強(qiáng)平安知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。在校園和公共場所不追逐游玩，不損害校園和公共場所的花草樹木?！ ∷脑拢号囵B(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)禮貌地進(jìn)展人際溝通和社會(huì)交往，開展合作精神。個(gè)性是自然環(huán)境的保護(hù)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼咨詢好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相協(xié)助。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)治理。如:禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。 四、其他方面 班級治理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。關(guān)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∪⑿l(wèi)生方面 個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。課間是學(xué)生簡單休息的光陰，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來爽朗而簡單的氣氛。我們班的主旨是說到就要做到。如此學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中恪守紀(jì)律?！ 《?、班級紀(jì)律方面 課堂紀(jì)律。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活?！ ?，合理利用升旗儀式，嚴(yán)重節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)光陰進(jìn)展一日總結(jié)，透過監(jiān)視崗的匯報(bào)，評出最正確拇指獎(jiǎng)?！ ⌒W(xué)一年級班主任工作打算 有人說:一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班群眾。一年級下冊班主任工作參考計(jì)劃 工作打算確實(shí)是對馬上開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時(shí)間、處理方案和步驟方法等。下面是關(guān)于小學(xué)一年級班主任工作打算，希望對您有所協(xié)助。假如說每個(gè)小孩都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛，最動(dòng)人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造小孩們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任打算如下: 一、常規(guī)教育方面 1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的光陰學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等嚴(yán)重活動(dòng)舉行一些有好處的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感?！ ?，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有群眾。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。由因而小孩們自我制定的，如此變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！ ≌n間紀(jì)律。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，確實(shí)是處
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