20xx年班主任工作個人工作參考總結(jié)范文_0-展示頁
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 咋地的學(xué)生也自薦下組長的職位，有了明確的目的，他就得努力呀，因而這次期末考得好這也是緣故之一。
第一，“人人有事做，事事有人管”。能獲得如此的成績，與班主任的工作是密不可分的。2021年班主任工作個人工作參考總結(jié)范文_0
擔(dān)任xx班的班主任已經(jīng)兩年了，在這兩年里，我不斷保持著一位盡職盡責(zé)的“保姆”形象關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的成長，事無巨細，一抓到底，管得特別辛苦也特別累，但功夫不負(fù)有心人，不管是學(xué)生的學(xué)習(xí)，仍然生活和做人，都有了明顯的進步，我看在眼里，喜在內(nèi)心。這不本學(xué)期學(xué)生期末考試成績?nèi)嗽u分88，78，優(yōu)秀率90%，及格率100%的好成績，居年級平行班之首。不斷以來我把我們班的每一名學(xué)生當(dāng)做班集體的主人，把班級治理的主動權(quán)交給學(xué)生，讓每個學(xué)生都感遭到本人有責(zé)任有義務(wù)為班集體做好本人的本職工作，真正成為班級的治理者，班主任成為“引導(dǎo)者”。
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