20xx淺談普通高等學校軍訓對素質(zhì)教育的促進作用-展示頁
2025-01-17 02:01本頁面
【正文】 要學習,也要體質(zhì)的意識。而軍事訓練具有很強的體能和運動機能鍛煉功能,集中軍訓期間的“磨、爬、滾、打”,不僅能使大學生掌握基本的軍事技能,而且有利于大學生鍛煉體魄,增強體質(zhì)?！ ∫?、普通高校軍訓對學生素質(zhì)教育的促進 學校軍訓促進了大學生的身心健康發(fā)展 當代大學生體質(zhì)下降是眾多教育工作者公認的事實。普通高等學校軍訓是一門必修課,包括軍事技能訓練和軍事理論教學兩個部分,前者偏重實踐,后者偏重理論。” 各級教育主管部門及各高等學校均采取了一系列推進素質(zhì)教育的措施,素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)工程,高校的軍訓則是這個系統(tǒng)工程里面一個重要的環(huán)節(jié)?！ ∷刭|(zhì)教育是以提高素質(zhì)為目標的教育,是依據(jù)人和社會的可持續(xù)發(fā)展的需要,在掌握和培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上,以全面提高受教育的素質(zhì)為根本目的,以尊重學生的主體地位和主體精神為出發(fā)點,以注重開展人的潛能和創(chuàng)新能力和注重形成人的健全人格為根本特征的教育。 關(guān)鍵詞:軍訓 國防教育 素質(zhì)教育 從普遍意義上講,人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括身心健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)三大部分。淺談普通高等學校軍訓對素質(zhì)教育的促進作用
摘 要:普通高校所開展的軍事技能訓練、軍事理論課的功能和特性決定了它在大學生素質(zhì)教育中的地位是其他教育形式所無法替代的,多年來的學生軍訓的實踐也充分證明了它對大學生的素質(zhì)提高有著重要的作用。本文著重討論了普通高校軍訓對于學生素質(zhì)的促進作用。大學生綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)既具有人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的普遍
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