20xx新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段探究-展示頁
2025-01-17 01:20本頁面
【正文】 享，學(xué)校應(yīng)該利用信息技術(shù)的優(yōu)勢積極開展微課、慕課等新媒體環(huán)境下的授課方式，提高學(xué)生對于思政課程的興趣，增強學(xué)生的關(guān)注度，提高學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。當(dāng)前高校思政教育普遍存在著以下問題： 當(dāng)今高校都是根據(jù)市場需求設(shè)置專業(yè)課程，即有什么樣的市場需求，學(xué)校就重點培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力，而對于思政教育這樣的課程，普遍重視度不足，投入低，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，教學(xué)手段單一，教學(xué)設(shè)施少，導(dǎo)致思政教育形同虛設(shè)，從而影響了思政教育的質(zhì)量。當(dāng)前高校的思政教育存在很多問題，教學(xué)手段落后，學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容普遍關(guān)注度不夠，缺乏興趣，因此，如何通過創(chuàng)新教學(xué)方法促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、樹立正確的三觀，是當(dāng)前高校的工作重點。文獻標識碼：A 本文從當(dāng)前高校思政教育面臨的問題出發(fā)，探究新媒體環(huán)境下高校思政教育手段的創(chuàng)新與發(fā)展。新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段探究
摘要：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展帶動了新媒體環(huán)境的發(fā)展，數(shù)字廣播、微信、網(wǎng)絡(luò)電視等以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的媒體環(huán)境已經(jīng)深入人們生活的方方面面。新媒體環(huán)境下高校的教育手段也在發(fā)生著變化，微課、網(wǎng)課、慕課等新型的多媒體教學(xué)已經(jīng)深入大學(xué)校園，為豐富高校教學(xué)手段、創(chuàng)新教學(xué)方法提供了幫助?！ ￡P(guān)鍵詞：信息技術(shù) 新媒體環(huán)境 思想政治 高校教育 中圖分類號：G641 文章編號：100
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