20xx班主任教育小學(xué)高年級違紀(jì)學(xué)生探析-展示頁
2025-01-17 01:16本頁面
【正文】 級的正氣。出現(xiàn)這一樁樁令人惋惜的事例，警示我們平時的教育方法有待完善，教書育人要齊抓共管。C同學(xué)在上周四下午放學(xué)路上敲詐一名低年級同學(xué)人民幣17元，予以嚴(yán)肅批評并扣操行分的處分！希望受處分的同學(xué)，要認(rèn)真悔過自新，爭取早日撤銷處分。A同學(xué)前天沒有到校上課，在游戲室打游戲機，給予校會點名批評。班主任教育小學(xué)高年級違紀(jì)學(xué)生探析
早讀課結(jié)束了，伴著運動員進行曲響起，同學(xué)們排著整齊的隊伍來到操場上，各班主任都站在隊列的后排。這時，從教學(xué)樓上的高音喇叭里傳出黎副校長的聲音： 同學(xué)們，今天的早操暫停，學(xué)校將宣布對違反校規(guī)、校紀(jì)同學(xué)的批評處理決定。B同學(xué)在上周二下午和幾名同學(xué)在校門口小吃店買零食并亂扔垃圾，給予警告處分?！ 「咭衾壤锟犊愒~的忠告雖已結(jié)束，可是，作為我班主任——學(xué)校教育教學(xué)工作的一線組織者、直接領(lǐng)導(dǎo)者、具體指揮者，不能不感到震驚，深感肩負的教育責(zé)任重大。 對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處分雖然全校通報，而使我們班主任擔(dān)心的是：學(xué)生的思想素質(zhì)提高了嗎？學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生的根源在哪里？對學(xué)生的思想素質(zhì)教育工作今后應(yīng)如何去做？這不能不令我們?nèi)?。處分個別違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，能使他們目無法紀(jì)的行為有所收斂。真正從思想意識深處解決思想轉(zhuǎn)化問題才是目的所在?！ ?
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