20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)反思匯總「6篇」-展示頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 人，提高本人，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗?！ ⌒抡n改提了的，要以提高學(xué)生素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是留意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的要素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認識和創(chuàng)新才能。后進生通常存在特別多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好，如此，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。如此，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。而是充滿樂趣的。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?！ ∥?、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集材料，對各種輔助材料進展挑選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果?！ ∷?、完善修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練?！ ≡诮虒W(xué)上，有疑必咨詢?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜愛上語文課，就連往常極厭惡語文的學(xué)生都樂于上課了。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多?！ 《?、努力加強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量 使講解明晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清晰，言簡意賅，深化淺出?！ ∫?、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法 依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)反思匯總「6篇」 第一篇：教學(xué)工作總結(jié)反思 我在工作中，堅持努力提高本人的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)才能，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的施行，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求本人，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?！ ∪?、與同事交流，謙虛請教其他老師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服本人的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。 有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢?！ ≡谡n后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。使學(xué)習(xí)成為他們自我認識力度一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。 六、積極推進素養(yǎng)教育。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和培養(yǎng)。作為一名人民老師，本人一直堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。堅持在一切場合都為人師表，維護老師的良好形象。我借鑒白音溝學(xué)校的“五+一”形式，在本人的課前又增加了兩個小程序： (1)、是課前重申學(xué)習(xí)目的。(2).是組長課前檢查預(yù)習(xí)測試題?！ ∽稍冾}與缺乏： (1)、我認為學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和速度還特別低，在展示和檢測時有的學(xué)生拖拉，是沒有真正構(gòu)成強化訓(xùn)練。展示時有的學(xué)生說不清、害怕、膽怯等現(xiàn)象，以后應(yīng)加以改良?！ ?4).課堂上沒有充分利用評價機制，
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