20xx用真情演繹人生-展示頁
2025-01-17 01:05本頁面
【正文】 利用生活實例進行教育。 (2)立足課堂進行教育。在新的班集體組成時進行集體主義教育?！ ?1)抓住最佳時機,進行教育。如果只從理性上講給學生一些道德知識、道德規(guī)范,而沒有必要的情感體驗,那么這些道德知識、道德規(guī)范只能存之于腦,停之于口?！鼻楦袑τ趯W生思想品德的形成起著重要作用。學校道德教育顯得就更加重要。用真情演繹人生
赫爾巴特指出:“道德普遍地被認為是人類最高目的,因此也是教育的最高目的。”在物質(zhì)文明日益進步,網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的今天,各種因素對道德的影響尤其復雜。如何在高中開展德育工作呢?以下是工作中的幾點體會: 一、注重以情育人 古人云:“感人心者,莫先乎情。德育過程是一個知、情、意、行彼此聯(lián)系、相互影響的過程。所以情感教育在德育中不容忽視。結合國慶節(jié)、奧運會、升國旗、“神七”發(fā)射、汶川大地震等及時進行愛國教育。母親節(jié)、教師節(jié)進行感恩教育。在課堂講授中不乏情感教育素材,立足課
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