20xx弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開拓德育新思路-展示頁
2025-01-17 00:51本頁面
【正文】 考。要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要從小學(xué)做起，在德育管理中結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并應(yīng)用于德育實(shí)踐中。這些國家不僅在經(jīng)濟(jì)上取得成就，在基礎(chǔ)教育上也是各國學(xué)習(xí)的榜樣，主要原因就是儒家文化在德育管理中所發(fā)揮的重要作用。從源遠(yuǎn)流長的歷史故事、百家爭鳴的思想理論，到詩詞曲賦，再到國畫、書法、對(duì)聯(lián)、傳統(tǒng)節(jié)日等，都是中國小學(xué)生最好的德育素材的來源。為達(dá)到良好的教育實(shí)踐效果，德育管理就需要結(jié)合中國文化，并且要緊緊依靠中國傳統(tǒng)文化。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，開拓德育新思路
我國改革開放三十多年來，帶來經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也帶來了多元的國外文化。面對(duì)豐富多彩、良莠不齊的國外文化，判斷力較差、意志力較弱的小學(xué)生該如何傳承祖國傳統(tǒng)文化？為高一級(jí)教育作鋪墊的小學(xué)教育該如何結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開展德育實(shí)踐？ 德育實(shí)踐是德育管理的重要路徑，但缺乏內(nèi)涵的德育實(shí)踐不能對(duì)小學(xué)生起到潛移默化的作用。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國勞動(dòng)人民勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，它廣博豐富、深?yuàn)W精微，可以為德育管理提供豐富的素材。日本、韓國、新加坡等非常重視將德育管理與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合，其中最主要的組成部分就是中國的
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