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20xx幼兒園工作自我參考總結(jié)-展示頁

2025-01-17 00:45本頁面

　　

【正文】開展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師　　作為學(xué)科帶頭人，我力求使本人成為“教研型”教師，2003年我園進(jìn)展了省級(jí)課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、材料、積極的參與討論、學(xué)習(xí)?！　⊥ㄟ^一學(xué)期的學(xué)習(xí)，兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計(jì)算才能等有了明顯的提高，在學(xué)期末的成績(jī)展示會(huì)上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的一致確信?！　∫?、踏實(shí)做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)　　在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時(shí)只有xxxx小朋友，我通過屢次的家長(zhǎng)開放活動(dòng)，幼兒展示活動(dòng)，到學(xué)期完畢時(shí)全班小朋友增加到2xxxx,我為蒙氏班每為小孩建立了“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,將其在園的

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