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20xx開展垃圾分類的工作參考總結(jié)范文【精選五篇】-展示頁

2025-01-17 00:45本頁面
  

【正文】 防止使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。  一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的嚴(yán)重意義。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)立垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在易園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園老師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效。方式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地妨礙著他們的行為。如舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)競賽,以及將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃  圾構(gòu)成情況,并作合理分類?! ∪?、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為適應(yīng)  良好適應(yīng)的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,光靠紙上談兵估計(jì)非常難見效?! 《?、制定措施,落實(shí)到位  班級(jí)設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,同時(shí)通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,值日生在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)展處置。將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)小組。垃圾咨詢題,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)展垃圾分類知識(shí)的宣傳。開展垃圾分類的工作參考總結(jié)范文【精選五篇】  開展垃圾分類的工作總結(jié)報(bào)告【1】  我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動(dòng)。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類,制造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動(dòng),現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:  一、宣傳垃圾分類知識(shí),培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)  有人估計(jì),在不久的今后,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。通過主題班會(huì)和黑板報(bào)等生動(dòng)的方式讓學(xué)生理解我國的環(huán)境情況,明確目的,明白我們?cè)撟鍪裁?,能夠做些什么。大家積極行動(dòng)起來,將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,學(xué)生的自我教育才能得到了充分發(fā)揮。同時(shí)鼓舞設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比方學(xué)生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)指定的桶內(nèi),不能亂扔。依照學(xué)生實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等?! ¢_展垃圾分類的工作總結(jié)報(bào)告【2】  隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量日積月累,對(duì)環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)?! ⌒@垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)約了大量的填埋占地、防止污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保認(rèn)識(shí)?! ”M量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、機(jī)或打印機(jī)墨水?! 』亟^接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍! ∮泻U棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。逐步構(gòu)成了垃圾分類認(rèn)識(shí)、環(huán)保認(rèn)識(shí)、可持續(xù)開展認(rèn)識(shí)?! ∥覉@內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班老師每日進(jìn)展檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓舞?! ±诸惢厥仗幚硎俏覉@文明程度的重要表達(dá)。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但能夠使資源循環(huán)再利用、節(jié)約資源,還能夠培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)
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