20xx年工作參考總結(jié)班主任關(guān)愛(ài)留守兒童工作參考總結(jié)-展示頁(yè)
2025-01-17 00:30本頁(yè)面
【正文】 因此成績(jī)不斷特別好。我班有一位學(xué)生，各方面表現(xiàn)都特別優(yōu)良，但自從父母外出打工以后，成績(jī)開(kāi)始逐步下滑。不管是哪一種，到頭來(lái)吃虧的仍然小孩。寄養(yǎng)在親戚或朋友家中的“留守學(xué)生”，他們?cè)谟H戚或朋友家中畢竟沒(méi)有家里自由，有的由于害怕，顯得特別老實(shí)，但一旦離開(kāi)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管范圍，長(zhǎng)期壓抑的他們就有可能做出一些意想不到的事情。如此，小孩漸漸地養(yǎng)成了嬌氣、任性的缺點(diǎn)，習(xí)慣以自我為中心，缺少同情心，怕困難、怕挫折?！傲羰貙W(xué)生”大多是跟隨爺爺奶奶或者外公外婆，由于父母不在家，老人自然就十分疼愛(ài)。2021年工作參考總結(jié)班主任關(guān)愛(ài)留守兒童工作參考總結(jié) 班主任關(guān)愛(ài)留守兒童工作總結(jié)一 我的班級(jí)中就有X個(gè)留守學(xué)生，作為一名班主任，一學(xué)期的時(shí)間里，在小孩缺少父愛(ài)母愛(ài)的日子里，我是如何做好這些小孩的思想道德、學(xué)習(xí)生活、行為習(xí)慣、情感心理等方面教育治理工作，彌補(bǔ)家庭教育的嚴(yán)峻缺失，確保他們愉快學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)呢? 一、抓住時(shí)機(jī)，做好與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人之間的溝通 家是溫馨的港灣，是小孩成長(zhǎng)的搖籃。親情是人世間最美妙的感情之一，是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法割舍的愛(ài)。尤其是獨(dú)生子女，老人更是疼愛(ài)有加，各方面都給予優(yōu)惠的“政策”，對(duì)生活細(xì)節(jié)不予指導(dǎo)或誤導(dǎo)，出現(xiàn)征詢(xún)題往往是一笑而過(guò)，嚴(yán)峻的也只是說(shuō)說(shuō)而已。還有一些“留守學(xué)生”家境不富有，老人整天忙于農(nóng)活，根本無(wú)暇顧及小孩，有的甚至還要小孩承擔(dān)過(guò)重的家務(wù)活，對(duì)小孩內(nèi)心想的是什么?需要什么?有什么感受?都一概不明白或是根本就沒(méi)想到關(guān)心。而膽大的，親戚、朋友根本就管不了，只得順其自然，由其開(kāi)展。針對(duì)這類(lèi)征詢(xún)題，我及時(shí)家訪，與監(jiān)護(hù)人共同討論教育“留守學(xué)生”的有效途徑，力爭(zhēng)為“留守學(xué)生”營(yíng)建出一個(gè)良好的家庭教育氣氛，消除對(duì)小孩的負(fù)面阻礙。我屢次找他談話(huà)，他每次都有承諾，確實(shí)是不見(jiàn)行動(dòng)?？勺詮母改竿獬龃蚬ず螅瑺敔斈棠淘谔貏e多方面都是睜只眼閉只眼，漸漸的他開(kāi)始貪玩，甚至迷上了上網(wǎng)
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