20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年高三班主任教學(xué)工作參考總結(jié)-展示頁
2025-01-17 00:11本頁面
【正文】 讀速度、精確率的強(qiáng)化?！ 〉谝粚W(xué)期依然應(yīng)該以根底知識(shí)的復(fù)習(xí)為主,如詞匯的一輪復(fù)習(xí)，課本知識(shí)以專題進(jìn)展復(fù)習(xí)(不建議太詳細(xì))，語法知識(shí)的梳理等等。比方兩次聽力訓(xùn)練的安排、高三一年的詞匯復(fù)習(xí)如何安排、完型和閱讀的訓(xùn)練、專題復(fù)習(xí)(語法、改錯(cuò)、作文)的安排以及新課的安排。每當(dāng)看到學(xué)生在高考中獲得優(yōu)良的成績(jī)和他們的一聲聲感激，心中無比的驕傲。通過不斷地探究，慢慢構(gòu)成本人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)形式?！ ≡谶@四年中，感受本人從新手、對(duì)本人的教學(xué)沒有決心的狀態(tài)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)本人的教學(xué)充滿了決心的老師。教學(xué)工作參考總結(jié)2021年高三班主任教學(xué)工作參考總結(jié) 篇一：2021年高三班主任工作總結(jié) 時(shí)間過的真夠快的，一晃已經(jīng)在高三連續(xù)待了四年了。在此也確實(shí)有必要對(duì)這四年的高三教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。
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