20xx化學試題樂中滲德寓教于樂-展示頁
2025-01-16 23:58本頁面
【正文】 促使學生高尚情操和世界觀的形成就成為了教育工作者必不可少的探索問題。這些都充分說明了無論是從古代還是到現(xiàn)代，無論是國內(nèi)還是國外都重視音樂的德育滲透功能，音樂的德育滲透可行性是較為明確，受到教學驗證的?！薄白优c人歌而善，必使反之，而后和之?！ ∫弧⒅袑W音樂德育教學滲透的可行性 1.“樂”中滲德 “樂”中滲德是指在完成音樂教學活動的過程中滲透德育內(nèi)容，是讓學生在自然而然的音樂感受之中形成良好的道德品質(zhì)，讓音樂課堂彰顯出德育的功能。”優(yōu)秀的音樂作品能充分地發(fā)揮德育的功效，從而達到“修身養(yǎng)性，壯情煉志”的目的。分析了中學音樂德育教學滲透的可行性，并提出了具體的實施對策。樂中滲德,寓教于樂
摘 要：優(yōu)秀的音樂作品能充分發(fā)揮德育的功效，從而達到“修身養(yǎng)性，壯情煉志”的目的。中學音樂德育教學模式的實施要深入挖掘音樂教材之中的德育因素，結(jié)合時代推行音樂德育活動，實現(xiàn)音樂實踐中的德育滲透，借助音樂樹立理想夢想教育?！ ￡P(guān)鍵詞：中學音樂；德育滲透；模式 “人類最原始的音樂大概已顯現(xiàn)出社會的聯(lián)系，因為用著呼喚和信號的音樂是建立在傳達消息互相交流的基礎(chǔ)之上的。本文分析了中學音樂德育教學滲透的可行性，并提出了具體的實施對策?？鬃臃浅Ｖ匾晿方蹋f：“子在
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