20xx初中一年級班主任學(xué)期工作參考總結(jié)通用-展示頁
2025-01-16 23:51本頁面
【正文】 才能有了特別大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁認(rèn)識和責(zé)任心?！ “辔瘯闪⒅?，盡快使他們明確本人的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些詳細(xì)事務(wù)派下去，建立層次清晰的立體型治理體系。通過活動，比方演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中覺察并挖掘有頭腦、有才能、有口才、有吃苦精神、有自決心、有主人翁認(rèn)識的人才，然后，讓他們本人選擇班干部的職位。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實踐中脫穎而出的，因此要通過集體活動和學(xué)生的實踐活動來選拔干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之構(gòu)成堅強(qiáng)的集體核心，是班集體建立的一件大事?！ 〖訌?qiáng)班級治理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、爽朗、奮進(jìn)”的班集體。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體認(rèn)識。要消除陌生的感受，集體的力量是無限的?！ ∵@學(xué)期我主要采取以下幾個措施： 加強(qiáng)班級的凝聚力。初一年級是初中階段的起始年級，假設(shè)起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來特別大的苦惱。初中一年級班主任學(xué)期工作參考總結(jié)（通用） 初中一年級班主任學(xué)期工作總結(jié) 一學(xué)期以來，我擔(dān)任初一(6)班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。因此，我覺得初一班級治理工作是學(xué)校教育工作的根底，而良好的開端是創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感受。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。如此既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。在活動中選拔班干部。因此應(yīng)認(rèn)真選拔。一個班級成員只有在實踐活動中表現(xiàn)出良好的質(zhì)量和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁護(hù)為干部。如此選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭認(rèn)識，有工作的魄力。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)視。一方面，
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