20xx黨支部生活會議記錄黨支部班子年三個方面對照檢查材料-展示頁
2025-01-16 23:32本頁面
【正文】 ”，不敢突破思維定式、文風條框、工作套路，開拓創(chuàng)新意識不足，可圈可點的工作亮點還不夠多。
三是爭先意識不夠強，存在“小成即滿”的現(xiàn)象。有的在工作標準上與一般部門、一般黨員作比較，認為做得比他們要好些，差不多了，自我降低門檻，工作成效打了折扣。
二是工作站位不夠高，存在“視野不寬”的現(xiàn)象。在支部成員中，有的學習自覺性差，缺乏持久的定力和恒心。
(一)思想境界方面 一是深度學習不充分，存在“眼高手低”的現(xiàn)象。在此基礎上，支部班子認真研究，形成了對照檢查材料。2020黨支部生活會議記錄 黨支部班子2020年三個方面對照檢查材料
黨支部班子2020年三個方面對照檢查材料 XX黨總支第一黨支部按照縣委和XX的統(tǒng)一部署，把大討論活動作為“兩學一做”學習教育的拓展深化，作為提升思想境界、促進工作開展的重要抓手，高度重視，精心組織，扎實推進，確保實效。支部成員通過集體學習、專題座談、個人自學等方式，認真學習黨的十九大和xxx總書記系列重要講話精神，通過開展談心談話，在溝通思想中統(tǒng)一思想，在深化認識中形成共識，結合自身實際，梳理檢查在思想、工作、作風方面的問題，列出問題清單、整改清單，推動問題解決。
一、查擺和剖析問題的情況 第一黨支部認真學習貫徹中央和省市縣重大決策部署，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委部署要求上來，做到了旗幟鮮明、令行禁止，通過深入反思和認真查擺，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育開展，第一黨支部逐步規(guī)范學習制度，定期組織集體學習，但往往也只是傳達上級精神、片段式的領讀，系統(tǒng)性差，形式單一，成效不明，特別是第一支部多數(shù)同志從事材料文檔工作，往往認為他們對重要理論、重大政策都進行了自學，缺乏專門策劃某項專題進行集中學習，缺乏對重點熱點問題的交流研討。有的僅限于“瀏覽式”“淺層式”“快餐式”學習，經(jīng)?！爸淙唬恢渌匀弧?，當領導問及、工作用到時，往往返回來查資料、搜百度、找情況，延誤了工作時效，后悔“書到用時方恨少”，究其根源，還是知識匱乏、本領恐慌，理論學習“攤大餅”，“工匠式”鉆研精神不足。個別同志對XX牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、引領落實的作用認識不充分，缺乏謀劃工作應有的視野，雖然日常工作能夠站好崗、盡好責，但在急難險重任務面前過多考慮是否越位越權，不敢往前沖，不敢提建議，關鍵時刻站不出、頂不上，思想上產(chǎn)生顧慮、出現(xiàn)松動，沒有發(fā)揮應有的作用。有的對個人負責的工作能夠高質(zhì)量完成，但與其他科室的同志溝
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1