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20xx五一勞動模范發(fā)言稿范文-展示頁

2025-01-16 23:23本頁面
  

【正文】 大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支持,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任,尤其勝作和生活遇到壓力和委屈時,謝謝領導的及時指點和鼓勵。
  從一名普通員工到公司勞模,十幾年來,我伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大而成長、成熟。請允許我代表這次受表彰的勞動模范,向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我盲作的支持、關心和厚愛!
  我們xx局,經(jīng)過45年的發(fā)展建設,生產(chǎn)規(guī)模由小到大,經(jīng)濟實力由弱到強,這期間凝結了我們幾代xx局人的心血。
  五一勞動模范發(fā)言稿范文
  尊敬的各位領導、同志們:
  大家好!在這瑞雪喜降的時刻,我作為勞模代表在大會上發(fā)言感到十分榮幸。五一勞動模范發(fā)言稿范文  勞動是一首永恒的贊歌。此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。今天小編為大家準備五一勞動模范發(fā)言稿范文,希望對大家有幫助。在這里,我代表的不僅是我個人,也不僅僅是我們幾個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發(fā)展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。今天,我們站在新的歷史起點上,回顧過去那激情萬丈的創(chuàng)業(yè)歲月,聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點,暢想燦爛輝煌的美好未來,我們哪一位xx人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位xx人都會深切地感到:身為xx人而自豪!我們的榮辱成敗都和xx息息相關,我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給xx這塊熱土!而我作為xx局的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作, 公司卻給了我如此高的榮譽,這詩司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在,我只有按照共產(chǎn)黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續(xù)錘煉業(yè)務,以良好的工作姿態(tài),以更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去?;叵脒@一路走來,從我所學專業(yè),干我所學專長,能為公司的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝多年來與我并肩作戰(zhàn)的老同志、老朋友,沒有你們的幫助,僅憑我個人的力量,我寸步難行。
  人們總說:是金子總會發(fā)光的!是啊,平凡的你我,只要扎扎實實、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂于奉獻,抱著對企業(yè)高度負責的工作態(tài)度,盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出人生的輝煌。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造!同志們,讓我們攜起手來,在公黨政領導班子的帶領導下,為公司的發(fā)展壯大獻計獻策,為開創(chuàng)公司的美好明天而努力工作吧!
  最后,祝各位領導、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!
  謝謝大家!
  五一勞動模范發(fā)言稿范文
  尊敬的各位領導、老師:
  大家晚上好!
  第一次站在這里,內(nèi)心感到些許激動,更多的是誠惶誠恐,感到受之有愧。當我在教學上碰到難題時,是我的”。殷切的教導,毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗。因此,我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。在平凡中思考,在思考中前進”。學而不思則罔,思而不學則殆。這句《論語》中的名句,向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性,以及思與行之間的辯證關系。”。正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照,也是我們教師成長的必要途徑。
  記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時,我結合學校發(fā)的一本教案備好了課,在課堂上講了一個函數(shù)圖象題,可下課之后有個學生拿著一本資料書問我:鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當時我也發(fā)現(xiàn)有問題,可是我對這個研究得并不透徹,就說:”?!薄D氵@人做事怎么這么慢,效率太低了”。這是一種智慧、一種水平,只有當教師對教材有深刻、獨到見解,并對自己要講的一切都爛熟于心,他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度,真正做到游刃有余,從而使課堂散發(fā)出”。性與魅力。
  反思成了我一種鐘愛,在教學活動中反思,在教學活動后反思,在教學的失誤中反思,在與學生的親近中反思,在學生的錯誤中反思。自己所實施的教學方式、教學行為、教學方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學生?是否有利于學生們的個性發(fā)展?是否有利于學生能力和素質(zhì)的提高?……。一個課例、一個教學片斷、一個課間剪影等等。瀏陽市三等獎”。讓對話走進數(shù)學課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵,所帶的奧賽培訓有張敏等十幾個同學分別獲省級、市級獎勵。剛開始時,我首先從自己做起,每天晚自習守在教室里,但與以前不同的是,還多了一雙觀察的眼睛,愛說的嘴巴,看見不好的習慣就指出來,看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚。不守了還能保持嗎?我試著離開教室,
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