20xx五一勞動(dòng)模范發(fā)言稿范文-文庫吧資料
2025-01-16 23:23本頁面
【正文】 問題，把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定上來，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加農(nóng)民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、幫扶弱勢(shì)群體等工作，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定”。平安xx”。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情也干不成。
二要顧全大局，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率。要堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流，當(dāng)好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。的工作思路，大力招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。rsquo。lsquo。rsquo。lsquo。rsquo。lsquo。rsquo。lsquo。各級(jí)各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的”。
一要求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)加快發(fā)展的標(biāo)兵。三大文明”。我們的事業(yè)需要?jiǎng)谀?，需要?jiǎng)谀＞?，需要學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的時(shí)代風(fēng)尚。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向受到表彰的勞動(dòng)模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
當(dāng)前，我區(qū)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。五一”。在今后的工作中，我將堅(jiān)守這一信念，以不愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真。近六年來，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。優(yōu)秀班主任”。優(yōu)秀教師”。
總之，我好像每天都有太多太多的困惑。最初的夢(mèng)想”。希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順。同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物，它叫”。好，我情緒一下調(diào)動(dòng)起來，就買這”。一帆風(fēng)順”。這叫什么呀?”。還記得郝校長(zhǎng)說過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。
”。結(jié)果是中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個(gè)班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。等等。”。”。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師商討去，”。因?yàn)樗麄冇辛艘欢ǖ淖灾餍院妥杂X性。一系列的班會(huì)課。、”。、”。、”。、”。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿?huì)講話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有奮斗的目標(biāo)，怎么不會(huì)講話?于是，利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會(huì)形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會(huì)走到他們身邊去看看，及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，并及時(shí)的上了”。一個(gè)星期下來，還不錯(cuò)。
任C153班班主任時(shí)，我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素。有思考就有回報(bào)，在第八屆教學(xué)比武中獲”?！?。
思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn)，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。磁”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡(jiǎn)單明了，講在點(diǎn)子上。我回到辦公室，找資料，向曾老師請(qǐng)教，原來這里面還隱含了豐富的知識(shí)，而且是一個(gè)值得研究的問題，通過和她們討論，自己對(duì)這個(gè)問題的理解越來越清晰了，當(dāng)時(shí)，我就這個(gè)問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，從而挖掘出教材的，有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個(gè)小時(shí)，有人經(jīng)常對(duì)我說”。你等一下，晚自習(xí)再告訴你。同時(shí)更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。思考著往前走”。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注?！薄?br /> ”。
我發(fā)言的題目是：”。當(dāng)我處理問題不力時(shí)，是你，我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅(jiān)定的鼓勵(lì)，只有無私的支持和幫助。師傅們”?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，我知道在我的成長(zhǎng)過程中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級(jí)遇到困難時(shí)，是你，我的同事們伸出了援助之手。
光榮和夢(mèng)想同在，挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存。同時(shí)，在此我也想代表公司員工向廣
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