20xx中國夢與當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育的融合-展示頁
2025-01-16 23:22本頁面
【正文】 因為注入了中國夢的精神元素，促使當(dāng)代大學(xué)生明確所擔(dān)負的民族復(fù)興傳承者與和諧社會構(gòu)建者的神圣職責(zé)，從而通過自身全面發(fā)展來為實現(xiàn)中國夢的偉大理想信念努力奮斗。所謂理想信念缺失的信仰危機，正是上述現(xiàn)象的特殊反映。本文通過對中國夢背景的解讀，分析當(dāng)代大學(xué)生理想信念與中國夢的辯證邏輯，得出中國夢是新時期大學(xué)生理想信念的重要組成部分，并發(fā)揮著重塑當(dāng)代大學(xué)生理想信念的精神支撐功能。中國夢與當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育的融合
摘 要：中國夢是當(dāng)代大學(xué)生理想信念的重要組成部分。黨的十八大以來，黨中央進一步確立了全民族實現(xiàn)中國夢的主題，實現(xiàn)13億追夢人實干興邦的戰(zhàn)略，我們必須將中國夢與當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育充分融合，激勵廣大青年學(xué)子擔(dān)負起民族振興的偉大使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力?！ ￡P(guān)鍵詞：中國夢；理想信念；教育；融合 中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2020）03 — 0049 — 03 隨著歷史車輪的不斷向前推進和發(fā)展，世界各國及地區(qū)在全球化趨勢下走向一體和多元并存的格局，不同文化與思潮既相互交融，又彼此滲透或侵襲，這一過程中所產(chǎn)生的種種社會負效應(yīng)接踵而至，進而影響到當(dāng)代大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的良好形成。黨
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