20xx小學(xué)年級(jí)班主任德育工作參考總結(jié)通用-展示頁(yè)
2025-01-16 23:02本頁(yè)面
【正文】 立他們的威信，假如誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，確實(shí)是不聽(tīng)老師的話，那么小干部的責(zé)任就非常大了。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，咨詢他們：你覺(jué)得這件事你如此做對(duì)嗎?讓他們本人發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)歷，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和才能較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)展協(xié)助。我覺(jué)得培養(yǎng)干部事實(shí)上是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)本人有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。如此，不管是優(yōu)秀學(xué)生依然后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生加強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)立良好的班風(fēng)提供了根本的保障?！ ≡诠ぷ髦校ズ冒嗉?jí)制度的建立，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)展教育，做到一視同仁。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非區(qū)分才能差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂緊密的治理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展嚴(yán)格的要求，加強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期末，細(xì)細(xì)回憶，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生 班主任工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深入體會(huì)。小學(xué)年級(jí)班主任德育工作參考總結(jié)（通用） 小學(xué)年級(jí)班主任德育工作總結(jié) 嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生。班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻包含著這項(xiàng)工作的嚴(yán)重意義。俗話說(shuō)得好，玉不雕，不成器。 抓
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1