20xx小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師期末工作參考總結(jié)范文通用-展示頁
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 價值的表達(dá)。使本人的教學(xué)不斷向綜合才能的探究性教學(xué)、多維的體驗性教學(xué)、互動交往性教學(xué)的方面開展。在新的歷史時期，我們面對新的教育方式，新的教育體制，必須樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
一、確立正確的人生價值取向。作為一名骨干老師，我積極履行著本人的職責(zé)，回憶一年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。憑著本人對教學(xué)的熱情，總是在實踐、在研究、在進(jìn)步、在制造。作為一名骨干老師，我嚴(yán)格按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求本人，結(jié)實樹立教書育人決心，把強烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位，對學(xué)生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻(xiàn)本人的青春。小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師期末工作參考總結(jié)范文（通用）
捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。我
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