20xx小學教師個人培訓參考總結(jié)五篇合集-展示頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 特點之一?！ ∑浯危{(diào)整和拓寬了我的知識構(gòu)造 一位教育專家曾深化指出，今日老師在教學過程中的分工是科學化的產(chǎn)物，他們的任務(wù)是培養(yǎng)學科的專家。新課程強調(diào)“一切為了學生的開展”，從學生的經(jīng)歷出發(fā)，教學要向?qū)W生的生活世界回歸。 往常，我的頭腦中存在著教材認識、教參認識，以綱為綱，以本為本，眼睛盯著知識點，強求的是標準答案，應對的是統(tǒng)一考試。教學改革確實是新舊觀念的斗爭，教學改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛。老師的成長和開展，觀念更新是前提，專業(yè)化成長是根底。通過培訓和學習，我受益非淺。特別是學校的校本培訓通過專家的引領(lǐng)，教學理論的培訓和學習，說課、上課、評課一條龍活動的開展，發(fā)揮了老師個人、老師集體等各方面的作用，給老師構(gòu)成一種對話機制，營建了求真、務(wù)實、自由、融洽的教研氣氛，為老師交流信息、分享經(jīng)歷、開展專業(yè)、展示成果提供平臺?！ ⒖夹W老師個人培訓總結(jié)篇二 要做一個與時俱進的新型老師，提高專業(yè)水平，提高工作“智慧含量”，乃當務(wù)之急?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。在本學年的工作中，我獲得了必須的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎?！ ∪?、工作考勤方面:我熱愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的光陰?！ ∮眯膮⑴c聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種咨詢題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 課堂上的情況。 理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我做了下方的工作: 課前預備:備好課。因而我不但注重群眾的政治理論學習，還留意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習細心體會新情勢下怎么樣做一名好老師。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。小學老師個人培訓參考總結(jié)五篇合集 精選小學老師個人培訓總結(jié)篇一 本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下方是本人的本學期的教學經(jīng)歷及教訓?！ ∫弧⒄嗡枷敕矫?認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育方式不同意我們在課堂上重復講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能習慣教育的開展。 二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 認真研究教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些材料，怎么樣才能教好?！ 】紤]教法，處理如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡約明了，克服了往常重復的缺點，課堂提咨詢面向全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因而，和差生交談時，對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重，還有在批判學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯娜狈Α！ 釔蹖W生，平等的對待每一個學生，讓他們都感遭到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。并用心運用有效的工作光陰做好自我分內(nèi)的工作。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?！ ∽哌M21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為完滿的明天奉獻自我的力量。在這十分關(guān)鍵時刻，教指站、我校采取了一系列的措施，特別是全員研教及學校的校本培訓，對我們老師的建立和培養(yǎng)起著獨特的作用。通過這種方式的活動，將老師凝聚在一起進展實實在在的學習和研究，不斷拓展了老師開展的空間，鼓勵老師積極主動地追求開展。 首先新的理念深化我心 “課程的改革,從某種意義上說,不僅僅是變革教學內(nèi)容和方法,而且也是變革人.”要變革人,首先要注重老師的開展。新的教學觀念中產(chǎn)生的。因而，確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù)。通過專家講座，理解到新課程教學要求老師必須具有課程認識、學生認識、開放認識、咨詢題認識。教學方式由被動的接受式轉(zhuǎn)向探究性學習、自主合作學習。而將來教育將完畢單科老師的歷史使命，要求老師成為多面手，會運用
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1