20xx大學(xué)生年實習(xí)參考總結(jié)范文【5篇】-展示頁
2025-01-16 22:41本頁面
【正文】 我們放松，更加習(xí)慣xx的生活。王主任、彭主任在我們提出來疑咨詢或者工作上有什么困難都會第一時間放下手上的工作為我們處理。是你們讓我愛上了老師這個稱呼。他們不斷說我對他們好，給他們打水，給他們買東西，給他們安排各項的計劃。每一次在我壓力大的時候給我說老師沒關(guān)系，我們一起進步一起成長。但是印象最深的確實是我所教的學(xué)生們和實習(xí)學(xué)校正我們的支持的指導(dǎo)。這也讓我在一次次活動中，學(xué)到了更多的除了書本之外的知識和經(jīng)歷。讀書節(jié)為我們各自的班級出謀劃策。運動會的開場舞，曉倩負責(zé)編舞，我負責(zé)化裝。每次在領(lǐng)導(dǎo)說150班第幾名第幾名，我都感受內(nèi)心特別驕傲，是我本人帶出來的班。同時我還認為，當一個班主任是無比驕傲的。尤其在體操競賽那次活動中，我真正的體會到了作為一名老師應(yīng)該如何去治理班集體，如何去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。都說當班主任會特別鍛煉人，我覺得特別有道理。也確實是我指導(dǎo)老師鄭老師的150班。不管在上課的臺風(fēng)上依然講課的純熟程度，都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。盡管我任存在缺乏，但我也處在不斷地進步之中。他們說上課播放視頻是最好的，其次確實是讓學(xué)生本人答復(fù)下列咨詢題和討論。經(jīng)歷最深的是，在我講課一個多月的時候，學(xué)生已通過了才開學(xué)的興奮期，開場習(xí)慣了我的講課和對歷史的認識，那么他們學(xué)習(xí)就有一些乏味，甚至不聽。我每次都會發(fā)較多的時間進展備課，以求到達較好的講解效果，盡管課堂效果提高的較慢，但它為我增加了經(jīng)歷，只有積累經(jīng)歷，改正錯誤才會有提高。教給我如何備課、如何講課、如何針對學(xué)生來教學(xué)。記得真正上第一節(jié)課時候，我備課背了一晚上，就怕本人哪里講的不好，學(xué)生不明白?！ ≡谶@半年中，進展最多的能夠說是上課。由于班上人數(shù)47人，相比擬不是特別多，在之后接觸的一周，我根本上記得差不多了。上午第三節(jié)課150班的歷史課，也確實是我的第一節(jié)課。去聽課，去聽教研，學(xué)習(xí)老師們的經(jīng)歷。我們?nèi)齻€人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班，雨朦一個人在初二。從剛剛來時的內(nèi)心是多么的緊張、激動和忐忑，當如今我馬上要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍，在xx四中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名老師的種種第一次。大學(xué)生2021年實習(xí)參考總結(jié)范文【5篇】 大學(xué)生2021年實習(xí)總結(jié)(一) 回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，我第一次站在講臺，成為一名老師。從實習(xí)的第一天到了xx四中，不斷到如今實習(xí)馬上完畢。正式這種種第一次讓我深化感遭到了當一名老師的悲歡離合，也深深感遭到了作為一名老師，尤其是一名優(yōu)秀老師，需要付出多少的努力?！ ∵€記得我是在8月30號這天正式開場到xx四中實習(xí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。但是由于初一他們軍訓(xùn)，因而我們在學(xué)校本部進展學(xué)習(xí)。9月5號，一個周二，我們來到了中旺。仍然記著，上課前我特別緊張，第一節(jié)課我到班上進展了簡短的自我介紹，告訴他們上歷史課的考前須知和如何學(xué)習(xí)歷史。一些學(xué)生特別驚奇，我能在這么短的時間把他們的名字記全，如此一來，拉近了我與學(xué)生之間的間隔。我?guī)е?個班的歷史課，一個星期14節(jié)課，其中還有兩個快班，心理壓力特別大。后來我的指導(dǎo)老師鄭老師聽了我講課，專門用一節(jié)課的時間為我進展輔導(dǎo)。還指出了我上課的一些優(yōu)點和缺點。我就如此的在鄭老師的指導(dǎo)下和自我探究下進展我的教學(xué)。在和鄭老師討論下，我找了四個班的部分學(xué)生，進展詢咨詢，看他們認為什么方式講課更習(xí)慣。那么在之后的三個多月的教學(xué)中，我就找一些和這節(jié)課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看，確實他們的上課的氣氛和感受有了明顯的變化。通過了這半年，我能夠本人合理的安排我的教學(xué)計劃和教學(xué)進度，并對教學(xué)過程進展合理的安排。 其次在實習(xí)期間，我還擔(dān)任了一個班的班主任。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說一些他去班主任培訓(xùn)的一些經(jīng)歷，和對待學(xué)生的各個情況應(yīng)該如何處理。在這半年的副班主任期間，我會和鄭老師一起組織活動、一起預(yù)備主題班會的材料、一起開家長會，進展各項活動的組織和安排。讓我真正的學(xué)習(xí)到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項活動的組織經(jīng)歷。我所帶的這個150班是一個快班，在學(xué)習(xí)成績是穩(wěn)居年級前三，同時在各項活動中我們班也積極參與，能夠在各項活動中獲得特別好的名次?！ 〕私虒W(xué)工作和班主任工作，我們也積極參加學(xué)校各項活動，我們?nèi)齻€人互相配合。體操競賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M展體操訓(xùn)練。都獲得了優(yōu)秀的成績。 在這半年的實習(xí)過程中，工作最多的是教學(xué)工作。每一次在我需要讓學(xué)生協(xié)助的時候他們都會抓緊跑過來說：老師有什么事啊?我去做吧。每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息咨詢我回家了沒有，周末要好好休息。但是我更想說，是你們讓我體會到我在這半年實習(xí)中的暖和，是你們讓我在這短短的時間里習(xí)慣這項工作，是你們陪伴著我、見證這我的成長。內(nèi)心也仍然記得才來的時候王校長、史校長為我們進展培訓(xùn)，給我們介紹我們的工作，詢咨詢我們生
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