20xx20xx黨委工作計劃-展示頁
2025-01-16 22:09本頁面
【正文】 愛學生、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優(yōu)良師風和偉大品格。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。要時刻牢記黨的宗旨。注重理論學習和社會實踐相結合，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求廣大教師在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，教學實踐有目標，工作業(yè)績有實效。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發(fā)展觀去思考教育的發(fā)展趨勢，以學生的全面發(fā)展為本，提高教學藝術，完善自我品格。
通過黨校學習，加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養(yǎng)。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。
進一步落實科學發(fā)展觀，堅持黨員干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。根據學校實際，結合處室例會，開展常態(tài)學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。
健全“三會一課”，確保學習落到實處。
學校黨支部堅持每月召開一次年級組副主任以上管理層人員集中學習會，由書記、校長輪流每月給班子成員講政治形勢。
三、工作要點
(一)加強政治學習，提升教師理論素養(yǎng)
以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。
、加強行風建設，注重廉潔自律教育。積極做好新黨員的發(fā)展工作，凝聚黨外優(yōu)秀人才。
。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。
二、工作目標
關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，履行《黨員承諾》，充分發(fā)揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀教師。不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，持續(xù)增強黨的建設科學化水平，進一步提升教育教學質量，努力構建和諧校園，爭創(chuàng)省級示范高中，實現學校在“十二。2020中學黨委工作計劃 【篇一】
一、指導思想
20xx年學校黨支部將以科學發(fā)展觀為指導，以黨的“十八”大重要精神為統領，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，建設學習型、組織性與服務型黨組織。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我校教育教學改革和發(fā)展提供堅強的思想保證、政治保證、組織保證。五”期間又好又快發(fā)展。
認真學習“十八”大精神，用科學發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。
創(chuàng)新學校特色管理，完善層級管理，加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。
注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，為學?？缭桨l(fā)展增加骨干力量。
，服務學?？茖W發(fā)展，提升教育教學質量，促進教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展。
統籌安排學習形式，科學設置學習內容。重新劃分黨小組，確定小組組長，每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創(chuàng)新教育，高考改革和上級要求，由支部書記及支委給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。
每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。做到活動有主體、有中心發(fā)言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。
學校組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。同時，要求領導干部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理*底厚、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。
黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養(yǎng)，將理論服務于實踐。
認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。
(二)不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平
干部隊伍建設。圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發(fā)展。緊緊抓住“人”這一活力的因素，努力“聚人心、鼓干勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。堅持嚴格
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