20xx初校教學(xué)工作參考計(jì)劃-展示頁
2025-01-14 22:24本頁面
【正文】 素養(yǎng)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)開展?！ ∫哉n堂研究為先導(dǎo)，不斷覺察教學(xué)征詢題，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化檔次，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〖訌?qiáng)藝體衛(wèi)工作，接著做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面開展的人才。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、修正、反響的研究與監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究。抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)治理，提高備課、聽課、修正作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效?！ ∽ソ虒W(xué)常規(guī)治理。初中學(xué)校教學(xué)工作參考計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以施行素養(yǎng)教育為目的，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作，施行標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)治理，探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過程治理，注重質(zhì)量治理，向過程要質(zhì)量?！ 《?、主要工作 全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為打破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)方式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯(cuò)本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得爽朗，學(xué)的得法。加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率?！ ∽ソ虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控。組織學(xué)生進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)總結(jié)?！ ∽ソ虒W(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究?！ ∈┬星嗄杲處熍囵B(yǎng)工程，透過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等方式，不斷覺察能人，培養(yǎng)能人，鼓舞能人，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其結(jié)實(shí)樹立名師認(rèn)識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng)?！ ∪⒐ぷ髂康摹 〕跻恢卦谥R(shí)平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高?！ ≡诮虒W(xué)上敢于創(chuàng)新，探究構(gòu)成適宜我校學(xué)生開展的課堂教學(xué)方式。 教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)修正的用字標(biāo)準(zhǔn)，不出過失?！ W(xué)生初步能用標(biāo)準(zhǔn)字書寫毛筆字?！ ∷摹⒔虒W(xué)工作治理 抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)展聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，每兩周進(jìn)展一次周考，每月進(jìn)展一次月考，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量。英語教學(xué)，注重交際潛力的培養(yǎng)，營建良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境?！ ?3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為征詢題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)?！ ?5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)治理的全過程： (1)認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)?！ ?3)認(rèn)真選編、修正、評(píng)講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認(rèn)真修正，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目
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